（百色专版）2019届九年级中考英语一轮复习分类汇编：专题8 动词和动词短语

专题八　动词和动词短语 百色五年中考命题规律及趋势 近五年百色中考考情分析 2019年百色中考命题预测 年份 考查角度 考查重点 题号 分值 预计2019年百色中考对动词的考查仍是重点。倾向于考查动词词义以及动词短语的辨析。考查方式以选择填空、完形填空、综合填空、单词拼写为主。考查的小题数约2—3道。 2018 // //2017 动词短语辨析 区分take care，take off，take place，take after的含义 34 1 2016 动词短语辨析 区分pay for，try on，put on，take off的含义 37 1 2015 动词词义辨析 区分forgot，missed，left，kept的含义和用法 39 1 2014 动词短语辨析 区分look at，look up ，look for，look after的用法 36 1 百色中考语法突破 动词一般分为实义动词、助动词、系动词和情态动词。其中实义动词是主要考查点。 (情态动词在下一专题进行讲解) 　动词的基本形式 1．规则变化 动词形式 构成方法 例词 原形 run，watch，study 第三人称单数 在动词原形后加­s runs 以s，x，ch，sh结尾的动词，在词尾加­es watches 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加­es studies 现在分词 在动词原形后加­ing study­studying 以不发音的e结尾的动词，去掉e再加­ing make­making 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写最后的辅音字母，再加­ing stop­stopping 少数以ie结尾的动词，把ie改为y，再加­ing die­dying 过去式和过去分词 在动词原形后加­ed work­worked­worked 以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加­d live­lived­lived 以“辅音字母 ＋ y ”结尾的动词，变y为i，再加­ed cry­cried­cried 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加­ed stop­stopped­s