人教版《道德与法治》七年级上册 第八课 探问生命 课时训练(共2份打包)

第八课　探问生命 第1课时　生命可以永恒吗 1．为帮助戒毒人员缓解身心压力、释放不良情绪，临汾市戒毒所组织开展“珍爱生命 回归自然”专题辅导活动。如果你是辅导人员，你会对吸毒人员说(　　) ①生命是来之不易的　②生命是不可逆的　③死亡是人生不可避免的归宿　④生命是短暂的 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2．我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。下列对 “生”与 “死”理解正确的有(　　) ①向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实　②死亡让我们感激生命的获得　③要珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知　④珍惜能够好好活着带给我们的感动 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③ 3．在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了(　　) A．人类生命的接续 B．对生命的珍惜 C．个人的生命面临死亡 D．生命的长久存在 4．我国著名数学家华罗庚说：“我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这启发我们(　　) ①生命有接续，“我”的生命同时也是“我们”的生命　②每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代　③为自己的生命找到一个位置，担当一份使命　④在生命的接续中，我们每个人都仅仅在身体上接续祖先的生命 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①③ 5．“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列情境中能够体现这一观点的做法有(　　) ①一旦我剩饭，妈妈就会念叨“谁知盘中餐”，还让我说“粒粒皆辛苦”　②从小爸爸就要求我对人有礼貌，与人为善　③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人：不为五斗米折腰　④我爸爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地揍我 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 6．运用所学知识，完成下列填空。 (1)罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明__________。 (2)我们每个人都无法抗拒生命发展的________，________是人生不可避免的归宿。 (3)我们每个人都不仅仅是在________接续祖先的生命，也在________不断继承和创造人类的文明成果。 7．当生命的计时器停止摆动，当死亡悄然降临……这一刻，你留在世上的会是什么？近日，一场集体“葬礼”在成都七中万达学校的体育馆里举行，54名七年级学生静静地躺在地板上，体验着“死亡”的滋味。20分钟的体验“死亡”之后是重生，当再次面临这个世界时，不少学生流下眼泪，有人说着对“前世”的后悔，有人感悟对生命的敬畏，也有人感叹要活在当下。 (1)生命可以“重生”吗？为什么？ (2)我们应该怎样正确地看待死亡？ (3)为勉励同学们“活在当下”，请你写一句生命宣言。 8．材料一　你是独一无二的，你是生命的奇迹，在过去的500年里，从来没有一个人像你一样；在未来的500年里，也没有一个人像你一样！ 材料二　我国文学大师季羡林老人在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写道：在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义和价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。 (1)生命除了独一无二以外，还有哪些特征？ (2)文学大师季羡林老人告诉了我们哪些道理？ 1．A　[解析] 对吸毒人员说的话主旨要告诉他们生命是来之不易的，要学会珍惜生命，③与这一主旨无关，①②④正确。故选A。 2．A　[解析] 本题考查珍爱生命。生命是短暂的，个体生命终有尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。①②③④说法都正确。故选A。 3．A 4．D　[解析] 本题考查生命有接续。②说明生命是独特的，表述正确但与题意不符，排除；在生命的接续中，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故④表述错误，排除；①③符合题意。故本题选D。 5．B 6．(1)生命是不可逆的 (2)自然规律　死亡 (3)身体上　精神上 7．(1)不可以。因为生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 (2)①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。②向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 (3)示例：知死