人教版《道德与法治》七年级上册 第三课 发现自己 课时练习(共2份打包)

第三课　发现自己 第1课时　认识自己 1．小明因为家庭条件优越，学习成绩很好，就看不起同学，导致同学关系恶劣。后来，他意识到自己的错误，开始主动改正缺点，大家也愿意和他做朋友了。这说明正确认识自己可以(　　) A．促进自我发展 B．促进学习成绩提高 C．促进与他人的交往 D．不断探索自己 2．小刚说：“自从我进入初中以来，个头长高了很多，这让我很开心，但是，我脸上也起了一些痘痘，对此我又很苦恼。”小刚是从________方面认识自己的。(　　) ①社会地位　②身体特征　③生理状况　④思维特点 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．在道德与法治课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是(　　) A．自我观察 B．他人对自己的态度和评价 C．与人比较 D．自我反省 4．下面漫画启示我们，对待他人的评价(　　) A．要用心聆听 B．要勇于面对 C．要平静拒绝 D．要学会反思他人评价是否合理 5．下面漫画《鸡贵有自知之明》给我们的启示是(　　) A．要树立远大的理想 B．要学会正确认识自己 C．要学会坚持自己的目标 D．要敢于相信自己 6．运用所学知识，完成下列填空。 (1)我们可以通过__________和__________来认识自己。 (2)我们要重视他人的态度与评价，但也要________分析，既不能________，也不能________。 (3)自我评价的方法包括________________和________。 7．材料一　世上有一个人，他离你最近也最远；世上有一个人，他与你最亲也最疏；世上有一个人，你常常面对他，但你很少了解他。这个人，就是你自己。人，相遇最多的是自己，然而，最难认识的也是自己。难怪古希腊的箴言“认识你自己”，犹如一支永不熄灭的火炬，表达了人类与生俱来的探索与思考。 (1)如何才能正确认识自己？ 材料二　有人说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。认识自己不是一件容易的事情，我们要虚心听取他人的一切态度与评价。” (2)“忠言逆耳利于行”，他人的态度与评价对我们正确认识自己有什么重要性？ (3)材料二中的观点正确吗？我们应怎样对待他人的态度和评价？ 1．C　[解析] 本题考查正确认识自己的作用。通过题干中小明与同学关系前后的对比，说明正确认识自己可以促进与他人的交往。故选C。 2．B　3.B 4．D　[解析] 漫画中的夫妻二人是缺乏主见的表现，对于他人的评价，没有认真反思和加以辨别。A、B、C只是从某一个角度来对待他人的评价，与漫画寓意不符。D正确且符合题意，入选。 5．B 6．(1)自我评价　他人评价 (2)客观冷静　盲从　忽视 (3)自我观察和分析　与他人比较 7．(1)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 (2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 (3)①不正确。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 $$ 第2课时　做更好的自己 1．“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸。这是(　　) A．接纳他人的表现 B．完善自我的表现 C．自恃清高的表现 D．接纳自己的表现 2．欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要(　　) ①为自己的独特和优点感到欣喜 ②努力展现自己的风采，失败时放弃自己 ③为自己的努力和奉献感到骄傲 ④既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．努力去完善自己，让自己变得更优秀，是每位同学的追求。为此，下列做法可取的有(　　) ①扬长避短 ②不断激发自己的潜能 ③在为他人、为社会带来福祉的过程中成长 ④主动改正自己的缺点，能改就改，不能改也就算了 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．做更好的自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更有激情，也会更快乐。做更好的自己是因为(　　) A．我们需要在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展 B．我们需要自己成为庸人 C．我们需要自我否定的理由 D．我们需要获得失败的教训 5．某快餐的创始人年轻时做过了许多工作，包括铁路消防员、养路工人、保险商、轮胎销售员等，最后才在餐饮业找到事业的归宿