5.第三课 第一课时 认识自己-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时作业（统编版）

一冲天 第三课发现自己 第三课 发现自己 第一课时 认识自己 C.可以通过自我观察和分析来进行自我评价 基础过关 D.自我评价能帮助我们接受自己，不骄做也不 知识点一 正确认识自己的意义 自卑 1.(部分区期中)人贵自知，一个人只有正确认识 知识点四正确对待他人评价 自己才能战胜自己。可见认识自己极为重要， 5,在生活中，人们常常通过他人评价和自我评价 下列对其重要性认识错误的是 来认识自己。对待他人评价，正确的态度是 A.有助于我们增强自信 B.可以促进自我发展 A.不加分析的全盘接受 C.有助于我们自立自强，摆脱他人 B.不加分析的全盘否定 D.有利于促进自己与他人的交往 C.表扬的接受，批评的不接受 知识点二认识自己的途径 D,伶静分析，既不盲从，也不忽视 2.(耀华中学期中)有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我 6.“当局者迷，旁观者清。”“以人为镜，可以明得 的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。” 失。”这说明 ( 喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的 ①认识自己是一个过程，要不断发现自己 鸟儿都不能比的。”上述对话告诉我们( ②他人的评价都有利于全面客观认识自己 A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 ③他人的评价有助于我们客观完整地认识自己 B.只有他人对自己的评价最客观 ④他人的评价是我们正确认识自己的一面镜子 C.要全面认识自己的优点与不足 A.①② B.③④ C.①③AD.②④ D.从外在形象认识自己最重要 3.(滨海新区月考)“以人为镜，可以明得失。”这 B 综合提升 表明 A.自我反省可以评价自己 1.下面是几位同学对自己的认识，属于“正确认识 B.他人评价是认识自己的途径 自己”的是 ( ) C.集体可以客观评价自己 A.他们都是一群废物，我才是最棒的 D.集体讨论是认识自己的途径 B.我生的貌美如一朵花，你长得丑陋如豆腐渣 知识点三自我评价的意义 C.我什么都不会，简直是一无是处，难怪别人 4.下列对自我评价认识错误的是 会嘲笑我 A,自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为 D.虽然我不漂亮但内心善良，虽然我成绩不优 B.这是认识自己的唯一途径 秀，但是我一直在努力 课时作业七年级上册道德与法海 一冲天 2.老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗 容忍别人的一丝缺点，很难处理好与同僚的关 神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉 系。最后鲍叔牙推荐好友管仲为相，自己做了 我们认识自己是多么重要。正确认识自己 一名谏臣。这个故事启示我们 A.学会从生理和心理方面认识自己 ①可以促进自我发展 B.学会从生理和社会方面认识自己 ②能促进与他人的交往 C.学会从心理和社会方面认识自己 ③能得到他人的信任 D.学会从生理和朋友方面认识自已 ④能够成为最优秀的 6.在开学初自我推荐学生干部的班会上，学习成 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 绩优秀、乐于助人的小美，谈到自己还有不少 3.人最大的敌人是自己，我们要想战胜自己先要 缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小 正确认识自己。正确认识自己 美认识自己的途径是 ①可以促进自我发展 A.通过他人了解自己 ②可以促进与他人的交往 B.通过集体了解自己 ③能增强我们对自己的信心，更好地发展自己 C.通过自我观察认识自己 的能力 D.通过和他人比较认识自己 ④能更好地理解、宽容、善待他人 7.七年级某班的班主任组织学生填写“自我鉴定 A.①②③ B.①③④ 表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写 C.②③④ D.①②③④ 得很多，而在“缺点”这一栏内则写得很少，许 4.认识自己很重要。如图乔哈里视窗启示我们 多同学甚至没有填写。这一情况表明 A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点 自己知道 B.同学们自信心强，相信自己能改正缺点 公开区 隐私区 别人知道 别人不知道 C.同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有 官目区 未知区 缺点 自己不知道 D.同学们不能全面认识自已，不能客观评价自己 A.公开自己的秘密才能被别人接纳 8.他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评 B,要善于掩饰自己的缺点和不足 价有助于我们形成对自己的客观、完整、清晰 C.我们需要不断地探索和发现自己 的认识，下面能体现这个道理的有 D.扩大盲目区有利于全面认识自己 ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 中国历史上有个“屈己让相”的故事，说的是春 ②当局者迷，旁观者清 秋时期，齐桓公成为齐国的国君之后，任命功 ③以人为镜，可以明得失 臣鲍叔牙为相，辅佐自己，却被鲍叔牙拒绝。 ④吾日三省吾身 鲍叔牙的理由是：自己的性格过于刚烈，不能 A.①② B.③④ C.①③ D.②① 一冲天 第三课发现自己 9.下图漫画《鸭子学画画》启示我们要正确认识自 ②能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的 己，就应该 态度，不骄傲也不自卑 ③能使我们不用听取他人的建议 我连片竹叶都可 不出来我了 ④能帮助我们调节和控制自己的行为 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ 13.下面的漫画启示我们，对待他人的评价 鸭子学画画 A.要看到自己的缺点与不足 B.全面客观认识自己 C.学会用发展的眼光看待自己 D.从他人的态度中认识自己 10.为了让同学们更好地认识自己，王老师在班上 组织召开了一次“民主生活会”。其中一个环 你水远无法满足所有人 节是让同学们两人一组，针对对方的不足写下 A.要用心聆听 自己的意见。面对他人的意见，每个人都有不 B.要勇于面对 同的看法。你赞同下列哪种看法 C.要坚决拒绝 A.我就是我，我不需要别人给我提意见 D.要学会思考他人的评价是否合理 B.别人的意见也许是对的，但是我改不了，别14.认识自己是一个过程。正确认识自己( 人提了也白提 ①有助于我们增强对自己的信心，更好地发 C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能， 展自己的能力 有则改之，无则加勉 ②有助于我们提高自己，贬低别人 D.别人的意见都不对 ③可以促进与他人的交往 11,“只有在人群中间，才能认识自己。”小郑对此 ④能够帮助我们调节和控制自的行为 表示疑惑并向你请教，你告诉他 A.①③④ B.①②0 ①想要认识自已，就要去人多的地方而不是 C.①②③ D.②③④ 人少的地方 15.“骏马能历险，力田不如牛：坚车能载重，渡河 ②要听一听别人对你的评价，因为那都是有用的 不如舟：舍长以求短，智者难为谋。”这句话形 ③他人的评价能帮助我们客观、完整地认识自己 象地说明 () ④与他人做比较可以更好地认识自己 A.只有正确认识自己，才能促进自身发展 A.①②B.③④ C.②④ D.①③ B.只有正确认识自己，才能促进与他人交往 12.我们要学会对自己作自我评价。对自己有一 C.人都是变化发展的，要用发展的眼光看待 个恰当的自我评价 自己 ①能帮助我们拒绝他人的评价 D.正确认识自己，就能取得成功 课时作业七年级上册道德与法治 一心冲天 16.阅读下列材料，回答问题。 究领域。从此，他踏上了成为物理学界一代 材料一：小赵是一名七年级的学生，他无论在 杰出理论大师之路。 学习还是体育方面，都是出类拔革的。他说： (1)杨振宁认识自我的途径有哪些？ “我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什 么缺点。” 材料二：小李跟随打工的父母来到城里，转学 到了一个新环境，看到城市里的学生多才多 艺，敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自 己简直一无是处，拾不起头来。 (1)小赵和小李是通过什么途径认识自己的？ (2)向杨振宁学习，我们应怎样面对他人的 评价？ (2)你认为这两名同学对自己的认识正确吗？ 这给我们什么启示？ 飞冲天 (3)通过各种途径正确认识自己有何重要 意义？ 17.著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写 出一篇实验物理论文，他来到艾利逊实验室 不久却传出笑谈：凡是有爆炸的地方一定有 杨振宁！杨振宁痛苦地认识到自己动手能力 差，被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注 他，“我认为你不必坚持一定要写实验论文。” 杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研课时作业七年缀上哥道德与流 -z冲天 参考答案 第三课 发现自己 这是从社会方面认识自已,C正确。 6.C. 题干中小美谈到自已还有不少缺点,属于自我观察 第一课时 认识自己 和反省以及对自己的自我评价,C说法正确。 【基础过关】 7.D 同学们不能全面认识自己,不能客观评价自己,全面 1.C 摆脱他人的说法不对.C错误,符合题意;A、B、D说 认识自已就是既要看到自己的优点,又要看到自己的缺 法正确,但不合题意。 点,故选D 2.C 题干中孔雀只发现了自己的声音难听,没有看到自 8.A 题干中的描述,说明了他人评价有利于我们正确认 己漂亮的羽毛,是没有正确认识自己的表现。正确认识 识自己,①②意思是要通过他人评价认识自己,符合题 自己,就要实事求是、全而客观,既看到自己的优点,又看 意;③与他人作比较,不符合题意;①自我观察与反省,属 到自已的缺点,C符合题意。 于自我评价,不符合题意。故选A 3.B“以人为镜,可以明得失”,意思是要把别人的成败得 9.B 漫中的小鸭子只看到自已的缺点,看不到自己的 失作为自已的借鉴,吸取别人的教训,可防止错误,寓意 优点,是没有全面客观地看待自已,A观点错误;C、D在 我们要通过与他人比较来认识自己,这表明我们可以进 题中没有体现。故选B。 过他人来认识自已,B符合题意。 10.C 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分 4.B “唯一途径”观点绝对化,B错误,符合题意;A、C、D 析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人 正确,但不符合题意。 的评价,是走向成熟的表现,所以A、B、D错误,故选C 5.D 我们要全面地认识自己,方法途径有多种,可以通过 11.B ③④正确,符合题意;①表述的内容是对题干主旨 自我观察,也可以通过他人来认识自己,因此我们应该重 的曲解,错误;别人的评价未必都是有用的,②错误。故 视他人的态度和评价,但也要客观冷静的分析,既不能育 选B。 从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价,D正确。 12.D 对自已有一个恰当的自我评价能帮助我们接受自 6.B ③①说法正确;①观点虽然正确,但在题文中没有体 己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,②正确; 现,排除;②“都有利于”观点绝对化,错误。故选B. 能帮助我们调节和控制自已的行为,④正确;我们既可 【综合提升】 以通过自我评价来认识自己,也可以通过他人评价来认 1.D A、B只看到了自已的优点,没有看到自已的缺点,并 识自已,不能拒绝他人的评价,(①错误;我们要重视他人 且贬低别人,是自负的表现;C的做法是自卑的表现;D 的态度和评价,客观地听取他人的建议,③错误。故 的做法可取,是正确认识自己的表现。 选D。 2.A ①②说法正确,符合题意;③的观点不符合题意;④ 13.D 漫画中的夫妇二人因为不同的评价,采取了不同的 的观点是错误的,故选A 行为调整,但是依然会受到不同的评价,启示我们要学 3.D 正确认识自己,可以促进自我发展,认识到自己的 会反思,正确对待他人评价,D正确,符合题意;A、B说 独持性,有助于我们增强对自已的信心:更好的发展自己 法正确,但不符合漫画寓意;C错误,排除。故选D. 的能力,正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确 14.A ①③④观点正确,②贬低他人是对他人的不尊重; 认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从 做法错误。故选A。 而更好地理解、宽容和善待他人,①②③④均符合题意, 15.A 题干中的古语,意思是每个人都有自己的优缺点, 故选D。 只有正确认识自我,才能改正缺点,才能促进自我发展, 4.C 乔哈里视窗启示我们需要不断地探索和发现自己,C A正确,符合题意,题干强词正确认识自我,没有涉及 正确: 与他人交往,B与题意不相符;题干未涉及用发展的眼 5.C “自己的性格过于刚烈,不能容忍别人的一丝缺点” 光看自己,强调的是正确认识自已,C与题意无关;D错 这是从心理方面认识自己,“很难处理好与同僚的关系”, 课时作业七年缀上册道德与流 -z冲天 参考答案 误,过于绝对,取得成功并不是仅靠正确认识自我就能 实现的。故选A。 16.(1)他们通过自我评价的方法来认识自己,具休来说, 小赵是通过自我观察和分析来评价自己,小李是通过与 他人比较来评价自己。 (2)①他们对自己的认识都是不正确的。小赵会陷入自 负,小李则容易产生自卑心理,这对他们的成长都是非 常不利的。对自已有一个恰当的自我评价,能帮助我们 接受自己,对自己抱有正确的念度,不骄傲也不自卑,能 帮助我们调节和控制自已的行为,②这启示我们要逼 过正确的途径认识自己。 17.(1)杨振宁通过自我评价和他人评价来认识自己。 (2)①重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既 不能盲从,也不能忽视;②要用理性的心态面对他人的 评价。 (3)①正确认识自己,可以促进自我发展,有助于我们增 加对自己的信心,更好地发展自己的能力;②正确认识 自己,可以促进与他人的交往,有助于更好地理解、宽容 和善待他人,与他人积极互动。