人教版《道德与法治》七年级上册 第三单元 师长情谊 单元测试题

第三单元 师长情谊　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、 单项选择题 1．央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业的最好诠释。可见，教师(　　) ①是人类文明的传播者　②肩负着教书育人的神圣职责　③对人类文明作的贡献值得我们尊敬　④都是学生的良师益友 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们要(　　) ①尊重老师　②接纳不同风格的老师　③走近老师，更深入地了解老师 ④以自己的喜好为出发点 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3．习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往，我们应该(　　) ①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误　②正确对待老师的表扬与批评 ③完全听从老师的安排　④关心和帮助老师，增进师生情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明(　　) ①要正确地对待老师的批评　②老师的批评教育都是正确的　③师生间的感情要胜过父母　④要真诚对待老师和尊敬老师 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 5．冰心曾说过：“我说的既不是‘尊师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是(　　) A．尊师和爱生都是不必要的 B．师生是朋友，不需要尊重 C．真正的朋友应宽容、理解 D．应建立起亦师亦友的新型师生关系 6．“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们(　　) ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母　②孝敬父母是子女应尽的道德义务　③孝敬父母是中华民族的传统美德　④孝敬父母是子女应尽的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列对于家庭的理解不正确的一项是(　　) A．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织 B．家是我们身心的寄居之所 C