内容正文:
龙湖中学上学期第一月考检测卷
九 年 级 语 文
(考试时间:120分钟 满分:150分)
友情提示:请把所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
第一部分 积累运用(25分)
一、积累运用(25分)
1、根据要求填空。(10分,以回答正确的5题计分)
(1)独怜幽草涧边生, 。春潮带雨晚来急,____。(韦应物《滁州西涧》)
(2)昨夜雨疏风骤, 。 ,却道“海棠依旧”。(李清照《如梦令》)
(3) ,青春作伴好还乡。 ,便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(4)孔子在《论语》十则中认为应该怎样帮助他人,才是一个品德高尚的君子 , 。
(5)我们在学习中经常会遇到困难,但我们不怕,而且还可以用辛弃疾的《书江西造口壁》中的名句“ , 。”来激励自己。
(6) 赵师秀在《约客》中形象刻画主人约客不至那又气又急,有失落,又无奈的名句是 , 。
(7)子曰:“岁寒, 。”(《论语 》)
2、名著阅读 :(5分)
(1)在图书馆,小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )(2分)
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
(2)《三国演义》中“巧授连环计”的故事涉及哪两个人物?为何要献连环计?(3分)
3、综合性学习活动:(7分)
(1)中国古人对月亮情有独钟,请写出一个与月亮有关的神话传说。(1分)
(2)某班在“神话综合性学习”活动中,探究出以下一些结论。请你在每个结论后的横线上填写相应的内容。
①神话表现了人类征服自然的决心和愿望,比如:《后羿射日》、《 》。(2分)
②神话表现了人类对美好生活的执著追求,比如:《 》。(2分)
③大量神话材料入诗,使诗作呈现浪漫瑰丽的色彩,比如: ,
。(2分)(可填诗句【上下完整句】,也可填篇名【两篇】)
4、口语交际:(3分)
6月4日,李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说,29岁才攀上顶峰有点晚,李娜不以为然,她说:“我觉得我还年轻,年龄不是问题,那只是纸上的一个数字。”
李娜说的这句话表达的意思是什么?
第二部分 阅读理解(55分)
二、对比阅读下面文言语段,然后回答第5—9题(18分)
【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】赵广,合肥人,本李伯时家小史。伯时作画,每使侍左右,久之,遂善画,尤工作马,几能乱真。建炎陷贼(指金兵),贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。又数年,乃死。今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。 (选自陆游《老学庵笔记》)
5、解释下面句中加点的字。(4分)
(1)是故所欲有甚于生者( ) (2)如使人之所欲莫甚于生 ( )
(3)尤工作马( ) (4)几能乱真( )
6、下面句中加点字意思或用法相同的一项是( )(3分)
A由是则生而有不用也 /觉见卧闻,俱用精神 B使人之所恶莫甚于死者 /每使侍左右C所恶有甚于死者/贫与贱是人之所恶也 D.遂断右手拇指遣去/去死肌,杀三虫
7、翻译下面句子。(4分)
(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。
(2)贼闻其善画,使图所虏妇人。
8、【乙】文中哪一个句子最能体现【甲】文所阐述的观点?(3分)
9、请联系实际,谈谈你从赵广身上得到哪些启示?(至少使用一句名言)(4分