人教版高中政治必修一1.1揭开货币的神秘面纱（共34张PPT））

第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 2018暑期电影 学 习 要 求 一、商品 含义 、属性 二、货币 产生、本质、职能、纸币 探究一：什么是商品？ 1.饭店的饭菜 2.你爸爸妈妈煮的晚餐 3.娃哈哈纯净水 4.太行山中的山泉水 5.阳光和空气 6.理发师为你提供的理发服务 7.九寨沟地震时的赈灾物资 请判断哪些是商品？ 并说明你判断的依据是什么？ 一种物品要成为商品应具备的条件： （1）——劳动产品 （2）——用于交换 强调必须同时满足 1.商品含义：用于交换的劳动产品 商品 劳动产品 物品 思考： 中秋节的时候，小李同学在贝科里西饼屋买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？ 小李在商店买时是商品，买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。 探究二： 1、我们为什么买这种商品? 2、商品之间为什么能够交换? 2.商品的基本属性 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。 价 值：凝结在商品中的无差别人类劳动。 商品就是使用价值和价值的统一体 思考 假冒伪劣产品是不是商品？ 废品收购站的废品是不是商品？ 历史上充当商品交换的媒介的东西有很多，如牲畜、布匹、贝壳等。 太平洋的一个群岛以狗牙来交换商品。居民普遍养狗，一颗狗牙能买100个椰子。娶一位新娘必须有好几百颗狗牙作礼金。 夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用一种石币。这种石币大小不一，价值也不等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.5米。许多石币太大，室内放不下就置于露天。人们交易时，通常不搬运石币，只是更换石币的主人。 二. 货币 货币产生发展的过程是怎么样的 小结：商品交换的发展历程 物物交换 公 式 商品——商品 一般等价物为媒介的商品交换 公 式 商品— 一般等价物—商品 以货币为媒介的商品交换 公 式 商品— 货币—商品 金银天然不是货币，但货币天然是金银。 ——马克思 * * * 1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物 2、货币的含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 3、货币的本质：一般等价物 货币 一般等价物 商品 1.一般等价物能与一切商品相交换，商品做不到。