2018-2019学年人教版高中语文选修《老子》五章(知识讲解+巩固练习)含解析 (共2份打包)

《老子》五章 巩固练习 基础积累 1.下列加红词的含义，解释正确的一项是： A 见素抱朴，少私寡欲 抱：怀抱 B 道可道，非常道 常：永恒的 C 此三者，以为文不足 文：文字 D 为而不恃，功成而不居 居：居住 2.下列加红的虚词，意义和用法相同的一项是： A 天下皆知美之为美，斯恶已 无，名天地之始 B 虽有舟舆，无所乘之 虽有槁暴不复挺者 C 使有什伯之器而不用 使民重死而不远徙 D 生而不有，为而不恃 何故深思高举，自令放为 3.下列句子句式不同的一组是： A 受国之垢，是为社稷主 无，名天地之始 B 天下莫柔弱于水 仕宦于台阁 C 而攻坚强者，莫之能胜 天下莫不知，莫能行 D 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 蚓无爪牙之利，筋骨之强 4.下列对于文章内容的理解，正确的一项是: A 《老子》第一章提到的“道”是指一切存在的根源，具有不可说性，不可以概念化，是天地万物的本源和根源。 B 第二章强调“生而不有，为而不恃”，反映了一种消极的人生观。 C 第七十八章说“受国之垢,是谓社稷主”,只要能够蒙受国家的屈辱,就可以做君主。 D 第八十章里老子认为，让百姓不用各种器具，不去冒险,只要满足他们的温饱需要,就可以使国家太平发展。 5.课内重点句子翻译 （1）天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能胜。 （2）见素抱朴，少私寡欲，绝学无忧。 （3）生而不有，为而不恃，功成而弗居。 （4）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 6. 我们如何看待老子的“无为”思想？   7. 老子在他的著作中，一再强调“柔”“弱”的一面，我们该如何理解与评价？  阅读理解 8．阅读下面的文字，然后回答问题。 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不始，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯不居，是以不去。 （1）短文中包含哪些完全对立的两个方面？请找出来。 答：________________________________________________________________________ （2）这一章可以给统治者哪些借鉴意义呢？ 答：________________________________________________________________________ （3）“无为而治”指的是什么都不去做吗？ 答：________________________________________________________________________ （4）读经典，可以从经典中获取适合我们的精神给养，读完这一章，你有什么收获？ 答：________________________________________________________________________ （5）《老子》中的哪个观点与科学中的对称性原理相仿？ 答：________________________________________________________________________ （6）世间万物还有哪些是相反相成的？请举出一些生活中的例子，再研究一下他们之间的关系。 答：________________________________________________________________________ （7）《天下皆知美之为美》一文在于说明什么道理？ 答：________________________________________________________________________ （8）《天下皆知美之为美》这篇文章把相互对立的规律运用到政治上，主张圣人应该怎么做？ 答：________________________________________________________________________ 参考答案 基础积累 1.B （A抱：持守 C法律条文，原则 D占有） 2.B 两个“虽”都作“即使”（A 第一个“之”主谓间，取消独立性，第二个“之”为助词，“的”；C 第一个“而”表示转折，第二个“而”表示因果；D 第一个“为”是动词，做，第二个“为”是句末语气词，表反问） 3.C 前者是宾语前置句，后者是否定