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2018学年(上)九年级第一次阶段性练习
语文试题卷
2018.09
温馨提示:
1.全卷共6页,四大题,23小题。满分120分。考试时间120分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累与运用
1.根据拼音写出相应的汉字。
阅读是一种交流、一种关注,更是一种积(diàn)____、一种成长;阅读,让贫乏与平庸远离我们,让博学和(ruì)____智丰富我们。好书可以重建我们的知识格局,可以重(sù)____我们的独立人格;读书会让我们更加善于思考,远离浮(zào)____,从而让我们的头脑更加有智慧,让我们的人生更加美丽。
2.古诗文名句填空。
(1)露从今夜白,__________。
(2)__________,人迹板桥霜。
(3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,__________,__________揭示出了一种新旧交替,催人积极向前的哲理。
(4)范仲淹在《岳阳楼记》中用“__________,__________”表达了自己伟大的政治抱负。
(5)《湖心亭看雪》中张岱用白描手法“__________,天与云与山与水,__________,湖上影子,惟长堤一痕,……”,寥寥数笔,形象地勾画出了西湖雪景的特点。
3.下列关于文学常识的说法有误的一项是( )
A. 《智取生辰纲》选自《水浒传》,《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇章回体小说。作者是施耐庵,元末明初人。
B. 《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修,文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。
C. “唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指杰出的文人。
D. “范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。
4.下列加点的文言词语意思相同的一项是( )
A. 把酒临风 临溪而渔
B. 湖中人鸟声俱绝 空谷传响,哀转久绝
C. 微斯人,吾谁与归 男有分,女有归
D. 日出而林霏开 溪深而鱼肥
二、现代文阅读
阅读《水浒》选文,回答问题。
A道了一个偌,携了晃盖手,便投侧边小房里来。晃盖问道:“钾司知何来的慌速?”A道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。哥哥,三十六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下晃公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁,倘有些疏界,如之奈何!休怨小弟不来救你。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟,大恩难报!”A道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。”
5. 选文中的A是______(人名),其中所说的“黄冈事”是指__________。
6. 请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么?
7. 选文能体现出宋江怎样的性格特点?请结合文中的内容加以简要说明。
阅读下面的文章,完成下列小题。
指挥风波
①社区里要搞“激情演唱会”,彭梅这一伙人“有组织”地唱了一个上午,可迟迟等不来指挥。
②新来的老胡就有点焦虑起来。他问彭梅:“指挥的人是哪个区的?”彭梅告诉他:“外地的,就住在附近。”老胡说:“外地的?干嘛让个外地人来指挥呀?他行吗?”彭梅说:“什么叫行呀,艺术感觉特棒!二胡拉得才好哪。”
③话音未落,刘民就到了。
④歌友们一阵夸张的欢呼,让刘民感到挺神气,又有点不好意思。接下来,彭梅便组织大家“开练”。先是《红梅赞》,接着是《歌唱祖国》……歌友们练得特别认真,练得激情澎湃,把刘民的情绪调动得也相当投入。他似乎比上一次指挥得更娴熟,更自信,更奔放,更有力度感了。刘民似乎感觉又回到了在煤矿搞演出的时候。
⑤刘民指挥得有点陶醉,同时也感染了一些歌友,这时,始终站在一边的老胡说话了。他说:“这就是你们请来的指挥?”彭梅问他:“怎么样,专业不专业?”老胡没有吱声,他 (A.似笑非笑 B.一本正经)地看着刘民,先是叫了一声:“刘老师。”
⑥说实话,这么长时间,刘民总听歌友们称他为老板。老胡这一声“老师”叫得让刘民都有点感动了。他微笑地看着老胡,问他:“什么事?”老胡说:“没什么事,就是想问问刘老师在什么单位工作?”刘民说:“我没单位。”这时,彭梅狐疑地看着老胡:“您问人家在哪单位干嘛?凑到一块,不都是唱歌的吗?”老胡说:“不是那意思,就是想问问这老师是干什么的。”
⑦刘民一看老胡那种较真儿的样子,似乎明白