陕西省山阳县色河铺镇初级中学九年级历史上册：第6课 古希腊罗马文化 学案

色河九年制学校 九 年级 历史 学科导学案 审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：闫哲    备课组：政史地安   编号： 学习内容 第 一 单元 第 6课 古希腊罗马文化 课型： 新授课 学习目标 知识与能力：知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是罗马人最伟大成就之一 过程与方法：学会根据课文内容制作表格，归纳希腊古典文化的主要成果；通过学习古希腊史学家和史书。. 情感态度与价值观：体会人类文明的丰富多样性，继承古希腊人求知探索的精神。 重点：古希腊罗马的雕塑和建筑艺术成就及影响。 难点：古希腊罗马文化繁荣的原因。 时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟 学习 过程 学案 导案 导入新课： 1、复习古希腊、古罗马的重点知识。 2、这一节开始学习古希腊罗马的文化。 自主学习： 一、雕塑和建筑 1.雕塑:希腊古典时代的人体雕塑艺术是雕塑艺术之冠。其代表作《__________ 》展现出希腊古典艺术的精髓，对希腊雕塑艺术的发展产生了深远的影响。古罗马雕塑艺术沿袭了希腊追求自然真实之美的传统。代表作品有《__________》 和图拉真纪功柱。 2.建筑:古希腊的 是世界建筑史上的不朽之作，而古罗马的角斗场和 最著名。 二、数学和历法 3.数学:古希腊数学成就在古代世界各文明中首屈一指。 被认为是古希腊数学的奠基人。欧几里得所著(_________ )对后世数学发展起了不可估量的推动作用。 4.历法:公元前1世纪 改革历法，制定了新的太阳历。 史称“ 三、文学、哲学和史学 5. 文学:荷马史诗包括《_ 》的史诗之一。 是古希腊人又一文学成就。 克勒斯和欧里庇得斯是三大著名悲剧家。 6. 哲学:古希腊哲学取得光辉成就， 诞生了__ 柏拉图和亚里士多德三位著名的哲学家。 7.史学:公元前5世纪_ 撰写了传世之作《历史》，被誉为西方“史学之父”。__ 用拉丁 文撰写的《_ _》是西方最早 的一部通史著作。 合作探究： 为什么古希腊、罗马文化繁荣。 课堂小结： 希腊古典文化是绽放在世界文化艺术