精品解析:山西省应县第一中学校2018-2019学年高一上学期第一次月考(9月)语文试题

2018-10-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 111 KB
发布时间 2018-10-05
更新时间 2025-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-05
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来源 学科网

内容正文:

应县一中高一年级月考(9月) 语文试题 一、语法知识及课文基础 1. “明代医药家李时珍”是 A. 主谓短语 B. 联合短语 C. 偏正短语 D. 同位短语 2. 下列句子中加点词的词性,判断错误的一项是 A. 他这会还在足球场上,怎么办呢?(动词) B. 你应该朝那边走的,否则就错了。(介词) C. 通过这件事,我懂事多了。(动词) D. 新建成的金丰大厦比旁边那栋楼高多了。(介词) 3. “问他一件事”中的“一件事”是 A. 近宾语 B. 定语 C. 远宾语 D. 补语 4. “这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是 A. 宾语 B. 同位语 C. 复说语 D. 插说语 5. 下列句子中,加点词的词性完全相同的一项是 A. 物质文明和精神文明应该一起抓 我很愿意和大家讲一讲这件事情的经过。 B. 这座房子朝南 他朝北跑掉了。 C. 他在学校里 你是没看见吧,他不在那里吗? D. 运动会上,他得了百米冠军 他的字写得很漂亮。 6. “教育局打电话通知办公室派人下午到局里开会”是 A. 连动句 B. 兼语句 C. 连动兼兼语句 D. 紧缩复句 7. 下列两个词组分别是动宾结构、动补结构的是 A 有人、吃饭 B. 进城、很新鲜 C. 说清楚、拿了去 D. 洗衣服、洗干净 8. 下列与其他三个句式不同的是 A. 唱一个歌给我听 B. 炒一个菜给我吃 C. 倒一杯茶给我喝 D. 拿一支笔给我用 9. 下列成语归类不正确的一项是 A. 请君入瓮 有目共睹 指鹿为马 引狼入室 惹火烧身 B 望而生畏 凿壁偷光 登堂入室 缘木求鱼 抛砖引玉 C. 愚公移山 郑人买履 两小无猜 壮志凌云 茅塞顿开 D. 后起之秀 孜孜不倦 瞠目而视 一见钟情 明知故犯 10. 下列句子的划线部分全部属于补语的一项是 ①他写了三篇 ②他唱了三遍 ③他休息了三天 ④他浪费了三天 ⑤他买了二米 ⑥线长二米 ⑦工作了半夜 ⑧工作到半夜才下班 ⑨新书买了两次 ⑩新书买了五本 A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑩ C. ①④⑤⑧⑩ D. ②③⑥⑦⑨ 11. 选出全是偏正短语的一组 A. 报纸杂志 多么自豪 他们的朋友 保持安静 B. 我的祖国 非常疲乏 皎洁的月光 破格提拔 C. 雄伟壮丽 果子成熟 美丽的风景 表达清楚 D. 打量一番 紧张不安 悠扬的笛声 刻苦钻研 12. 下列新闻标题中语意明确的一句是( ) A. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C. 东欧国家看不上2018年世界杯足球赛 D. 警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 13. 下列词语中没有错别字的一项是 A. 艳影 彳亍 冷漠 凄婉 B. 颓杞 寂寥 彷徨 迷惘 C. 凄清 惆怅 榆荫 浮澡 D. 船蒿 沉淀 峥嵘 笙箫 14. 对《沁园春·长沙》中的诗句及词语的解说,不确切的一项是 A. “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”一落笔,诗人便将自己置于长天秋水的大背景之中,当然也将读者带进了一个高远的深秋意境中。“独立”“湘江”“橘子洲”三词,点明了人物、时间、地点、事件等要素,属于写实兼写虚手法。 B. “看”这一动作,其对象包括“万山”“层林”“漫江”“百舸”——这是近观和远眺;还包括长天的鹰、水底的鱼——这是仰视和俯瞰。“红遍”“尽染”“碧透”,则展示出物象的广度、深度和透明度。 C. “万类霜天竞自由。”这不仅是对上述各物象的总结,也是将物象提升为意象的一个概括。“万类”中,无论是静态物,还是动态物,诗人均赋予它们灵性,一个“竞自由”,便使“万类”鲜活起来。 D. “指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”“百侣”们在一起评论国家大事,写一些激浊扬清的文章,把当时的各路军阀看得如同粪土一般。万户侯——本为汉朝设置的一种高级爵位,此处指代大军阀、大官僚。 二、古诗文阅读 (一)古文阅读 阅读下面文言文,完成下面小题 昔者,齐王使淳于髡献鹄于楚。出邑门,道飞其鹄。徒揭空笼,造诈成辞,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信

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