精品解析：上海市普陀区玉华中学（五四学制）2019-2020学年九年级上学期第一次月考语文试题

2018学年第一学期摸底语文试卷 1. 默写 1）人生自古谁无死，_______________。 2）___________，明灭可见。 3）竹径通幽处，________________。 4）___________，到乡翻似烂柯人。 5）可怜身上衣正单，____________。 阅读下面的诗，完成小题。 卖炭翁（唐 白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 2. 诗中的“驱将”的意思是___________。 3. 下列选项中不正确的一项是（ ） A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C. 诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。 D. 诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。 阅读下文，完成后面小题 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 4. 下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. “如鸣珮环”表现出流水声音的悦耳动听。 B. “伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C. “坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D. “青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 5. 用现代汉语翻译下面的句子。 似与游者相乐。 6. 小石潭潭水的特点是_____，潭中游鱼的特点是_____。 阅读下文，完成后面小题 （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。 【注释】①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。 7. 解释文中加点的词 ⑴而极爱才（ ） ⑵嘱易新帽过年（ ） 8. 下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（ ） A. 当时已是年终岁末，（我）正缺钱 B. 当时（我）已风烛残年，还正缺钱 C. 当时已年终岁末，（我）资历不够 D 当时（我）已风烛残年，还精力不济 9. 对我“依然旧帽”，公的表现是“________”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指__________。 阅读下文，完成后面小题 不可或缺的城市风景——斑马线 ①说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因【kù sì】斑马身上的条纹而被称为斑马线。 ②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”（见右图）。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是，人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”，行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识，这就是斑马线的祖先。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国诞生。 ③最有名的斑马线也在英国。1969年，著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》，该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年，艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位，成为伦敦的文化地标。 ④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带，看似简单朴素，却不是随意画出来的。按照设置规范，斑马线最小宽度为3米，可以根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街设施的路口，二是行人横过道路较为集中的路段。 ⑤作为城市交通生态中的一个重要标识，斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中，法律赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时须减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥，需要机动车尊重行人的路权，也需要行人珍惜自己的权利，两者缺一不可。 ⑥然而，现状并不令人乐观。由于机动车和