北京课改版数学九上18.7《应用举例》课件(共18张PPT)

http://cai.7cxk.net 中小学课件 九年级上册 18.7 应用举例 http://cai.7cxk.net 中小学课件 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的４个斜面正对东南西北四个方向，塔基呈正方形，每边长约２３０多米。据考证，为建成大金字塔，共动用了１０万人花了２０年时间.原高１４６．５９米，但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。 http://cai.7cxk.net 中小学课件 1、掌 握测量高度和距离的方法； 2、通过设计测量高度和距离的方案，学会由实物图形抽象成几何的方法，体会实际问题转化成数学模型的转化思想； 3、培养勇于探索、勇于发现、敢于尝试的科学精神。 http://cai.7cxk.net 中小学课件 1．一棵高为6 m的树在水平地面上的影长为2 m，此时测得附近一个建筑物的影长为5 m，则该建筑物的高为 ( ) A．9 m B．30 m C．2．5 m D．15 m D http://cai.7cxk.net 中小学课件 2．如图，A、B两处被池塘隔开，为了测量A、B两处的距离，在AB外选一适当的点C，连接AC、BC，并分别取线段AC、BC的中点E、F，测得EF=20 m，则AB=_________m． 40 http://cai.7cxk.net 中小学课件 埃及著名的考古专家穆罕穆德决定重新测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅14岁的小穆罕穆德. 给你一条2米高的木杆,一把皮尺,一面平面镜.你能利用所学知识来测出塔高吗? 2米木杆 皮尺 平面镜 http://cai.7cxk.net 中小学课件 A C B D E ┐ ┐ http://cai.7cxk.net 中小学课件 如图所示，为了测量金字塔的高度OB，先竖一根已知长度的木棒O′B′，比较棒子的影长A′B′与金字塔影长AB，即可近似算出金字塔的高度OB．如果O′B′＝1，A′B′＝2，AB＝274，求金字塔的高度OB. http://cai.7cxk.net 中小学课件