沪科新版物理九年级上学期　13.2科学探究：物质的比热容　同步练习

沪科新版物理九年级上学期《13.2科学探究：物质的比热容》同步练习 　 一．选择题（共10小题） 1．质量相等、温度相同的铁块和铜块，在加热了相等的时间后再互相接触，已知铁的比热容比铜的比热容大，则（　　） A．热由铁块传给铜块 B．热由铜块传给铁块 C．铁块跟铜块之间不发生热传递 D．以上情况都有可能 2．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（不计热损耗）（　　） A．甲液体比乙液体的比热容小 B．如果两液体升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．如果加热相同的时间，甲液体比乙液体吸收更多热量 D．如果加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体少 3．小明和小华同学在做“探究：比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（　　） A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯内酒精的质量相同 C．取相同质量的水和铁砂 D．盛放水和铁砂的容器相同 4．有质量和初温相同的甲、乙两个物体，吸收相同热量后，将甲乙两物体接触，热量由甲传给乙，则甲乙两物质的比热容关系是（　　） A．C甲＜C乙 B．C甲=C乙 C．C甲＞C乙 D．无法判断 5．甲、乙两个杯子，盛有质量和初温相同的水，另有a、b两不同材料的金属球，其质量和初温相同，现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中，达到热平衡后，测得甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，若不计热损失则（　　） A．a球的比热容大于b球的比热容 B．a球的比热容小于b球的比热容 C．a球放出热量等于b球放出的热量 D．a球放出的热量小于b球放出的热量 6．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲物质的比热容随着温度升高在变小 B．在固态时，甲的比热容大于乙的比热容 C．在10～25min内，乙的内能保持不变 D．甲和乙升高相同的温度，吸收的热量相等 7．甲、乙两物体的质量之比为1：2，当它们降低相同的温度时放出的热量之比为2：1，则甲乙两物质的比热容之比为（　　） A．1：4 B．4：1 C．2：1 D．1：2 8．在“比较不同液体比热容大小”的实验中，用相同酒精灯对四种液体加热，得到如表所示数据：若四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水=4.2×103J/kg•℃，则可得（　　） 次数 液体 质量/g 升高的温度/℃ 加热时间/min 1 水 200 10 7 2 甲 200 20 10 3 乙 400 20 14 4 丙 400 15 14 A．乙液体的比热容为2.1×103J/kg•℃ B．乙液体的密度大于丙液体的密度 C．第1次实验中，水吸收的热量一定等于酒精燃烧放出的热量 D．第3、4次实验中，乙液体吸收的热量比丙液体吸收的热量多 9．下列是一些物质的比热容（　　） 一些物质的比热容[单位：J/（kg•℃）] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 蓖麻油 1.8×103 甘油 2.4×103 沙石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 根据表中的数据，下列判断正确的是。 A．1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的 B．工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性 C．物质的比热容与物质的状态无关 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大 10．许多机器都用水作冷却剂，对此解释最合理的是（　　） A．水最容易热传递 B．水最容易得到 C．水最容易沸腾或蒸发 D．水的比热较大 　 二．填空题（共5小题） 11．在探究“影响物质放热能力的因素”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行实验，并根据实验数据绘出图象，如图。水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：　 　物质为水，另一种液体的比热容为　 　J/（kg•℃）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）] 12．用两个相同的“热得快”，分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择　 　液体，理由是　 　。 13．为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽准备了以下一些实验器材：两个铁架台、两个相同的烧杯、两个同样的酒精灯、水、煤油。为了做如图所示的实验；在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别