内容正文:
九年级物理·沪科版(上册)
第二节
科学探究:物质的比热容
《基础巩固练
[客案8]
细眼点⑨比较不同物质的吸热能力
A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
①在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙
B.水和沙石放出相等热量,水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热
两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,
量是4.2×103J
用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,
D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温
并绘制出如图所示的图像。(不计热量损失)
度升高得较多
温度/℃
100
知硯点③比热容的应用
5(广东广州期中)水的比热容较大,人们往往利
用它的这一特点为生活、生产服务。下列事例
中与它的这一特点无关的是
()
306布90时间/mim
A.夏天洒水降温
1题图
B.夜晚向秧田里放水以防冻坏秧苗
(1)实验时,选用初温和
(选填“体积”
C.汽车发动机用水循环冷却
或“质量”)相等的甲、乙两种液体。
D.让流动的热水通过散热器供暖
(2)加热20min,甲吸收的热量
(选填
⑥(林州)夏日晴朗的白天,在太阳照射下,某海边
“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量。
城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭
(3)甲液体的吸热能力比乙液体的吸热能力
头表示空气流动方向)合理的是
(选填“强”或“弱”)。
、高空
“二高空
知织点②比热容的概念
1t1
一近海面
一近海面
2关于物质的比热容,下列说法正确的是(
A.比热容是物质的特性之一,它反映物质吸热
陆地
海水
陆地
海水
或放热本领的大小
B
B.物质的比热容与物体吸收或放出的热量多少
一高空
一高空
有关
近海面
·,近海面
C.温度高的铁钉比温度低的铁丝的比热容大
D.比热容与物质的质量、升高的温度有关
陆地海水
陆地
海水
C
D
3(廊坊月考)下列各种情况下,比热容会发生变
知银鼠④热量的计算
化的是
(
A.一杯水倒去一半
(山东枣庄薛城月考)水的比热容为4.2×
B.水凝结成冰
10°J/(kg·℃),1kg水温度从50℃降低到
30℃,放出的热量是
()
C.一块铁加工成铁屑
A.1.26×10J
B.8.4×10J
D.15℃的水变成45℃的水
C.2.4×103J
D.2.1×103J
4依据表格中的数据,下列说法正确的是(
8(威海)小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初
物质
比热容c/[J·(kg·℃)-门
始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了
水
4.2×10
J的能量,这是通过
的方式来改
煤油
2.1×10
沙石
约0.92×10
变汤的内能。[汤的比热容为4×10J/(kg·℃)门
18
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第十三章内能与热机
<《能力提升练>
[答案9]
①下列有关比热容的说法中正确的是
“等于”或“小于”)CD段的比热容。
A.物体的温度越高,它的比热容越大
↑温度/℃
100
B.比热容在数值上等于某种物质温度升高1℃
所吸收的能量
C.我国北方楼房中的“暖气”用水作介质,主要
20时间/min
是因为水具有较大的比热容
4题图
D.铝的比热容比铁大,质量相同的铝和铁放出
⑤(古林松原模拟)甲、乙两物体的比热容之比是
相同的热量后,铝的温度一定比铁高
2:3,放出的热量之比是3:1,它们降低的温度相
2(常德)如图所示是根据“探究不同物质吸热能
同,则甲、乙两物体的质量之比是
力”实验数据绘制的α、b两种物质的温度随时间
A.9:2B.2:1
C.2:9
D.3:1
变化图像。实验中两种物质的质量相同,初温度
6(绵阳)周末,小明用热水为家人热盒装牛奶,他
相同,选用的加热器相同,由图像可知
(
把3盒牛奶放人装有温度是90℃、质量是2kg
十温度/℃
热水的盆中,经过一段时间,3盒牛奶的温度都
从10℃变成了45℃,这段时间内每盒牛奶从水
中吸收了
J的热量;若盆中热水对牛奶
加热的效率是50%,则此时盆中水的温度是
(时间/min
℃。已知:每盒牛奶的质量为0.25kg,
2题图
牛奶的比热容为4.0×10J/(kg·℃),水的比
A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小
热容为4.2×103J/(kg·℃)。
B.加热相同时间,α物质的末温度高,比热容大
C.吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小
○素养拓展练
D.吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大
7⑦下表是1kg晶体在吸热过程中从固态变为气态
3小丽根据表中的数据,得出以下四个结论,其中
时的实验数据记录表。求:
不正确的是
吸收热量/kJ温度/℃
吸收热量/k」温度/℃
几种物质的比热容c/[口·(kg·℃)1]
0
-50
650
50
水
4.2×103
冰
2.1×103
25
-37.5
750
75
酒精
2.4×10
沙石
50
-25
800
约0.92×10
87.5
煤油
2.1×10
铝
0.88×10
75
-12.5
850
100
水银0.14×10
铜
0.39×103
100
0
900
100
200
0
1000
100
A.不同物质的比热容可能相同
300
0
2000
100
B.同种物质在同种状态下的比热容一定相同
400
0
3000
100
C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜
500
12.5
3150
100
块放出的热量一定多
550
25
3200
125
D.初温相等的酒精和沙石,吸收相等的热量后,
(1)该物质在液态时的比热容。
酒精的末温可能比沙石的末温高
(2)该物质在熔化过程中吸收的热量。
4(南昌十九中段考)某同学用一种加热器将质量
为500g的冰持续加热使其熔化直至沸腾,记录
并绘制出温度随时间变化图像,如图所示,根据
该图像可以看出该物质在C点的内能
(选填“大于”“等于”或“小于”)在B点的内能,
原因是
根据该图像还
可以看出AB段的比热容
(选填“大于”
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19九年级物理·沪科版(上册)】
A错误;物体温度升高,不一定是吸收了热量,也可
速打气,此时活塞对气体做功,使气体的内能变大。
能是外界对物体做了功,故B正确:热量是一个过
(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分
程量,不能说物体含有多少热量,故C错误:内能的
气体时,里面的气体对外做功,喷雾器前的小风扇
大小跟物体的质量、温度、状态有关,物体的内能越
转动,气体的内能转化为风扇的机械能。(4)比较
大,温度不一定越高,如质量相同、温度相同的水和
甲、乙两图,用手按压活塞,对喷雾器内气体做功,
冰,水的内能大,故D错误。故选B。
观察到气体温度上升,即气体内能增大,所以外界
【能力投升练】
对气体做功,气体的内能增大:比较甲、丙两图,气
1.D[解析]小明用两块冰来回摩擦使冰熔化,这是
体被放出,使得风扇转动,即气体对外界做功,此
通过做功的方式增加冰的内能的。炙手可热、扬汤
时,观察到喷雾器内气体温度下降,即气体内能减
止沸和滴水成冰都是通过热传递的方式改变物体
小,所以气体对外界做功,气体内能减小。
内能的,A、B、C不符合题意:钻木取火是通过做功
第二节科学探究:物质的比热容
的方式改变物体内能的,D符合题意。
【基础巩圈练】
2.C[解析]使水的温度升高的方法可以是热传递,
1.(1)质量(2)等于(3)弱
也可以是做功,故A错误;内能的大小除了与物体
[解析](1)要探究不同液体的吸热本领,需要取初
的温度有关外,还和物体的质量等因素有关,故B
温相同、质量相同的不同液体。
错误:乙杯中水的温度降低,水分子的无规则运动
(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量
变慢,水的内能一定减小,故C正确;温度越高,分
相等,不计热量损失,则甲、乙吸收的热量相等。
子的无规则运动越剧烈,乙杯中水分子的运动一定
(3)甲和乙相比,在达到相同温度时,乙需要加热的
比甲杯中水分子的运动剧烈,故D错误。故选C。
时间更长,说明它吸收的热量更多,因此甲液体的
3.C[解析]发生热传递的条件是存在温度差,热量
吸热能力要比乙液体的吸热能力弱。
总是自发地从高温物体传给低温物体,而不一定是
2.A[解析]由比热容的定义可知,比热客反映了物
从内能大的物体传给内能小的物体,故C错误。
质吸热或放热本领的大小,A正确。比热容是物质
4.B[解析]被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着
的一种特性,同一种物质,状态不变时,其比热容与
飞了出去,气球内的气体向外喷出,气体对外做功,
温度高低、温度升高或降低的多少、质量的大小、吸
内能转化成气球的机械能,气球内气体的内能减
收或放出热量的多少都无关,故B、C、D错误。
少,温度降低,喷气的嘴部温度和原来相比变低,故
3.B[解析]物质的比热容是物质本身的一种特性,
B说法正确。
与质量、温度(状态不变时)、形状无关。水凝结成
5.C[解析]题图可能是晶体熔化时的温度随时间
冰,物质状态发生了改变,比热客也因此改变。
变化的关系图像,也可能是液体沸腾时的温度随时
4.D[解析]比热容是物质的一种特性,与质量无
间变化的关系图像,故A错误;T2可能是晶体培,点,
关,一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,故
也可能是液体沸点,故B错误:0~t,时间内,吸热,
温度升高,分子热运动加刷,故C正确:1~3时间
A错误;由公式41=9盖可知,勒休降低的温度还与
cm
内吸热,温度不变,内能增加,故D错误。
质量有关,故B错误;水的比热容为4.2×
6.右减小降低
103J/(kg·℃)表示质量为1kg的水温度升高1℃
[解析]当拔去销钉后,汽缸内的空气膨胀推动活塞
吸收的热量是4.2×10°J,故C错误;由公式Q=
向右运动:气体对活塞做功,将内能转化为机械能,
cm△:可知,水和煤油的质量、吸收热量相等,由于煤
气体的内能减小,温度降低,温度计的示数降低。
油的比热容小,温度升高较多,故D正确。
7.(1)增大做功
5.A[解析]在夏天,人们往地面上酒水时,利用水
(2)减小降低液化机械做功
蒸发吸热达到降温的目的,故A符合题意;因为水
素养拓展练
的比热客大,相同质量的水和其他物质比较,降低
8.(1)温度计示数转换法(2)对气体做功
相同的温度时,水放出的热量多,所以晚上向秧田
(3)机械能(4)增大减小
里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏袂苗,故B
[解析](1)实验中有数字式温度计,可以测量气体
不符合题意;因为水的比热容大,相同质量的水和
的温度,该实验通过温度计示数的变化来反映气体
其他物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,
内能的变化,运用了转换法。(2)用手按压活塞快
所以汽车发动机用水循环冷却,故C不符合题意;
…8.
参考答案及解析
因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质比
热量,所以该物质在C点时的内能大于在B点时的
较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动
内能。在整个过程中质量不发生变化,用相同的加
的热水流过散热取暖器,故D不符合题意。故选A。
热器加热,在相等时间内吸收的热量相等,由于AB
6.A[解析]因为水的比热容比泥土、沙石的比热容
段比CD段温度升高得快,故AB段的比热容小于
大,白天,太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,
CD段的比热容。
海水温度上升慢;陆地吸热后,温度上升快,热空气5.A[解析]由题意可知,cpc元=2:3,Qp:Qt=
上升,空气从海洋吹向陆地,形成海风,高空的空气
从陆地吹向海洋,故A图正确。故选A。
3:1,△tp△=1:1,由Qt=cm△t得:m=
甲
7.B[解析]水放出的热量Q数=cm△=4.2×
乙两物体的质量之比m甲:me=
Car:Qae=
103J/(kg·℃)×1kg×(50℃-30℃)=8.4×10J
c,△y ce Ale
故选B。
3.1
8.6.4×105热传递
2x13×1=9:2,故选A。
[解析]汤吸收的热量Q。=m=4×10JV(kg·℃)×
6.3.5×10465
2kg×80℃=6.4×10J;在燃气灶上煲汤时,汤吸
[解析]1盒牛奶的质量m*=0.25kg,1盒牛奶吸
收热量,内能增加、温度升高,是通过热传递来改变
收的热量:Q量=C年指m年特△t本格=4.0×
汤的内能。
10°J/(kg·℃)×0.25kg×(45℃-10℃)=
【能力提升练】
3.5×10J:3盒牛奶吸收的热量:Q。'=3×3.5×
1.C[解析]比热容是物质的一种特性,比热容与物
体质量大小、吸收或放出的热量、温度的变化量都
10J=1.05×10J,由7=%可得水放出的热量:
Q
没有关系,故A错误;比热容在数值上等于1kg的
Qa-94=1.05x10」=2.1×10J,由Q=cmA
莱种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)
750%
的热量,故B错误;因为水的比热容大,在降低和同
得△1=
Q&
2.1×10J
的温度时,水放出的热量多,所以我国北方楼房中
c*m本=4.2×10j/kg,℃)×2kg
的“暖气”用水作介质,故C正确;铝的比热容比铁
25℃,水的末温t*=6*-△1=90℃-25℃=65℃。
大,质量相同的铝和铁放出相同的热量后,根据
素养拓展练
A=Q可知,4<△k,即铁下降的温度大于铝下
7.(1)4×103J/(kg·℃)(2)3.5×105J
cm
降的温度,但由于不知道初始温度,因此不能判断
[解析](1)由表格数据分析可知,该晶体的熔,点为
铝和铁末温的高低,故D错误。
0℃,在12.5℃到25℃的阶段,该晶体吸收的热量:
2.D[解析]由图可知,加热相同时间,由于用相同
Q=550kJ-500kJ=50kJ,晶体塔化为液体后,其质
的加热器加热,则物质吸收热量是相同的,a的温度
量不变,仍然为1kg,根据Q=cm△:可知,该晶体在
升高得快,则a的比热容小,故A、B错误;吸收热量
液态时的比热容C=
50×103J
相同,加热的时间相同,b物质温度升高慢,则b的
m41kg×(25℃-12.5℃)=
4×103J/(kg·℃)。
比热容大,故D正确,C错误。
3.C[解析]由表格数据可知煤油和冰的比热容相
(2)该晶体的熔,点为0℃,表格前11组数据中第
同,因此不同物质的比热容可能相同,故A正确;比
】~4组为晶体未熔化时吸热升温的数据,最后9~
热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有
11组为该晶体在液态时吸热升温的数据。分析前
关,因此同种物质在同种状态下比热容相同,故B
4组致据可知,温度每升高12.5℃,晶体吸收的热
正确;由表格数据可知c每>c每,根据Q:=cm△:,质
量为25kJ,所以,第5组数据是晶体的温度刚升高
量相等的铜块和铝块降低相同的温度,铝块放出的
到0℃时的数据(品体即将熔化),则温度刚为0℃
热量多,故C错误;由表格数据可知C精>C炒石,酒
吸收的热量与第1组数据相比,品体吸收的热量
精和沙石的初温相等,由Q。=cm△:可知,酒精和沙
为:Q,=100kJ;分析上面表格9~11组数据可知,
石吸收相等的热量后,若酒精的质量比沙石的质量
该晶体在液态时,温度每升高12.5℃,吸收的热量
小,则酒精的末温可能比沙石的末温高,故D正确。
为50kJ:由此可知,晶体刚熔化完时与第1组数据
4.大于熔化过程要吸收热量小于
相比,吸收的热量为Q2=500kJ-50kJ=450kJ;因
[解析]由题图可知,该物质有一定的熔点,属于晶
此该品体在熔化过程中吸收的热量:Q=Q2-Q,=
体,B点和C点的温度相等,因为熔化过程要吸收
450kJ-100kJ=350kJ=3.5×10J。
·9*