内容正文:
《西欧的乡村与城市》培优练习
1.中古西欧城市中逐渐出现各种学校的主要原因是( )
①城市的发展 ②农奴需要知识提高生产能力 ③封建神学的推动 ④工商业的繁荣
A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①④
2.下面对大学的形成理解有误的是( )
A.大学的形成促成了城市自治的来路和你助的就的中
B.大学的形成刺激了城市的贸易主部游中部发
C.大学的形成促使城市更加繁荣
D.大学的形成使城市的影响力扩大
3.西欧城市取得自治权的方式主要有( )
①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
4.公元10世纪,西欧城市重新兴起的根本原因是( )
A.农业和手工业的发展 B.铁质农具的使用
C.封建城堡的修建 D.交通事业的发展
5.阅读材料,回答问题。
庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,其设施除了领主住宅与农奴房舍之外,通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的田地由农奴定期无偿耕作,收成全部归领主,剩下的地是农奴的生活来源。农奴还需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租,向领主交纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役,这些属劳役地租。有时为了调整庄园内部关系还设立庄园法庭。
(1)中世纪欧洲庄园的土地分为“直领地”和“份地”两部分,请你解释什么是“直领地”,什么是“份地”。庄园中的牧场、森林属于什么地?什么人可以使用?
(2)农奴是如何在领主直领地上定期无偿耕作的?农奴要向领主交纳哪几类地租?
(3)庄园法庭的设立说明西欧的庄园具有什么权?什么人主持庄园法庭?庄园法庭起到了什么作用?
答案与解析
1. D
【解析】本题侧重考查学校出现的原因。随着城市的发展和工商业的繁荣,在城市中逐渐出现了各种学校,这就是后来中世纪大学的基础。故选D。
2. A
【解析】城市自治促进了城市的发展、市民文学的产生与大学的形成。故选A。
3. D
【解析】本题主要考查西欧城市取得自治权的方式。西欧城市中,市民与封建主斗争最典型的是法国琅城。随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,西欧城市是在教会或世俗封建主的领地。上产生的。随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。11-12世纪,为了获得城市自治权,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买、有的通过武装斗争赢得了自治权。琅城市民的琅城起义就是争取自治权斗争的一个典型例子。②④符合题意,故选D。
4. A
【解析】本题考查学生对10世纪西欧城市重新兴起的原因的理解。这些城市以手工业和商业为中心,城市的兴起和当时西欧社会经济的发展有很大关系,农业和手工业的发展促进了商品经济的发展,促使城市出现,故选A。
5.(1)庄园中一部分土地由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”;剩下的耕地是佃户的“份地”。“公用地”。全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。
(2)一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。实物地租、货币地租和劳役地租三类。
(3)司法权。领主或他的管家。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,同时,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
【解析】(1)结合所学知识可知,庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地”。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。
(2)结合所学知识可知,佃户每周要在领主土地上劳动3天,剩下时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税,包括实物地租、货币地租和劳役地租三类。
(3)结合所学知识可知,庄园法庭的设立说明西欧的庄园具有司法权。领主或他的管家主持庄园法庭。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,同时,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
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《西欧的乡村与城市》基础练习
1.西欧中世纪封建等级制度形成过程中,维系上下级关系的纽带是( )
A.俸禄 B.效忠 C.土地 D.赋税
2.蛮族统治者在西欧立国前后,通常以_ 来分赐部下,受封的贵族再犒赏给属下,以此类推,逐级封赐,直到最低一级贵族一骑士。这就逐渐形成了相互依存的封建等级关系( )
A.土地 B.庄园