2018-2019学年沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步练习

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步练习 一、单选题 1.在餐厅，服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（   ） A. 清除可燃物          B. 降低可燃物着火点          C. 隔绝空气          D. 使可燃物的温度降到着火点以下 2.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（  ） A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧 C. 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 D. 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 3.为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是（） A. 物质燃烧必须要与氧气接触                                     B. 物质燃烧温度必须要达到着火点 C. 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝     D. 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 4.对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（   ） A. 砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物     B. 组织人力从山下运水到山上灭火 C. 用棉被等盖在大火上以隔绝空气                                 D. 打119火警电话，等待用水灭火 5.用如图装置完成以下试验：（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭． Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化； Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末．在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热．下列说法中正确的是（   ） ①Ⅰ和Ⅲ对比，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 ②Ⅰ和Ⅲ对比，说明O2的化学性质比氮气活泼 ③Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧需要温度超过可燃物的着火点 ④该实验还能证明燃烧需要可燃物 ⑤实验（2）中缺乏尾气处理装置 ⑥实验（2）中玻璃管内物质的质量在反应前后的减少量可能等于C中反应前后物质的质量的增加量． A. ①②③④⑤⑥                         B. ①②③④⑤                         C. ①②⑤⑥                         D. ①②⑤ 6.最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（） A. 纸张不是可燃物，不能燃烧                                B. 纸张被水浸湿，导致着火点降低 C. 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点    D. 空气不充足，纸张不会燃烧 7.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）    A. ①②                                     B. ②④                                     C. ①④                                     D. ③④ 8.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（   ） A. 实验中使用铜片，是利用了铜的导热性              B. 铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuO C. 实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧         D. 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 9.实验