鲁人版九年级道德与法治上册 3.3 铸就兴国之魂 (共17张PPT)

2018-10-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 铸就兴国之魂
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.84 MB
发布时间 2018-10-01
更新时间 2018-10-01
作者 花语
品牌系列 -
审核时间 2018-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8722062.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3铸就兴国之魂 ——学习和践行社会主义核心价值观 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 ——2月24日中共中央政治局第十三次集体学习 1、社会主义核心价值观的科学内涵是什么 (基本内容)? 2、为什么要倡导社会主义核心价值观? 3、怎样培育和践行社会主义核心价值观? 自学指导:要求:请同学们认真阅读课本P33-36内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 一、共同的价值追求——社会主义核心价值观 不同时代有不同的价值追求: 封建社会: 礼 义 廉 耻 五四运动后:爱国、进步、民主、科学 是在一个社会或人的诸多价值观中起主导和支配作用的价值观。 核心价值观 1.社会主义核心价值观的科学内涵(基本内容)? 社会主义核心价值观 国家层面 富强、民主、文明、和谐。 社会层面 自由、平等、公正、法治。 公民层面 爱国、敬业、诚信、友善。 国家 回答了我们要建设什么样的国家的问题。 经济 政治 文化 社会 富强 民主 文明 和谐 社会 回答了我们要建设什么样的社会的问题。 社会主义法制建设基本要求: 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 自由 平等 公正 法治 公民 回答了我们要培养什么样的公民的问题。 爱国 敬业 诚信 友善   图一 扶不扶 图二 岳母刺字 (1)图一反映出当今社会什么价值观的缺失? 图二倡导人们践行什么价值观? 2.为什么要倡导社会主义核心价值观?(原因意义) (1)社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各民族人民对美好生活的向往。它是13亿多中国人价值观“最大公约数”,是当代中国的兴国之魂。 (2)核心价值观是一个民族文明进步和一个国家发展壮大最持久最深沉的力量。在我国,更需要用共同的价值观固本培元、凝魂聚气,振奋起全民族的精气神。 (3)培育和践行社会主义核心价值观,对

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