浙江省嘉兴市2018-2019学年八年级上学期教学质量检测（一）语文试题（PDF版）

八年级语文第 1 页（共 6 页） 2018-2019 学年第一学期八年级语文教学质量检测（一） 一、积累（17 分） 1． 根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风 cǎi( )：有的婀娜 jùn( )秀，有的巍 峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，有的澎 pài( )激昂；你能欣赏花的姿容：有的 含 bāo( )待放，有的灿烂盛开。 2． 古诗文名句积累。（8 分） (1)春江潮水连海平， 。 （张若虚《春江花月夜》） (2) ，江入大荒流。 （李白《渡荆门送别》） (3)生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。我们可以借用曹操《龟虽寿》 的诗句“ ， ”勉励自己。 (4)在《答谢中书书》中，陶弘景以“ ， ”两句描写了夕阳西下时 潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 (5)春夏秋冬，树枯树荣，树总能引发古人别样的情思。请写出古诗词中含有“树”字的 诗句（连续的两句）： ， 。 3． 下面有关传统文化知识表述有误的一项是( )。（2 分） A．历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。 B．对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联系居左。 C．“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”指十三四岁的少年男子。 D．“囊萤映雪”这个成语中，囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和 雪的反光刻苦读书的故事。 4． 解释下列句中加点的词语。（3 分） (1)自．三峡七百里中 ( ) (2)未复有能与．其奇者 ( ) (3)念．无与为乐者 ( ) 二、现代文阅读（27 分） （一）名著阅读。（6 分） 5． 从下列二个小题中任选一题．．．．作答。（6 分） (1)根据《红星照耀中国》以及其他影视文学作品的阅读经验，请任选一个．．．．主题进行探究。 A．一位领袖人物的革命之路 B．长征精神的内涵 八年级语文第 2 页（共 6 页） (2)以下哪部作品曾带给你巨大的震撼？请结合名著内容分享你的阅读体验。 A．《长征》 B．《飞向太空港》 （二）阅读《“朋友圈”是什么圈？》，回答 6—8 题。（8 分） “朋友圈”是什么圈？ “朋友圈”是一个由熟人、半熟人组成的“关系圈”， 是现实社交在网络世界的延伸，也是个人获取信息的重要渠 道。在“朋友圈”中，有同学、家人、亲戚、同事，大家共 同组成一个规模不等的圈子。人们喜欢在“朋友圈”上晒晒 自己的见闻，分享生活的感悟，吐吐槽，点点赞，跟朋友一 起领略千里之外的风光，也可以透过手机屏幕看看异国他乡 的美食。对于很多人来说，虽然耗费在朋友圈上的时间越来 越多，却并不厌烦。从这个意义上说，“朋友圈”是互联网 时代带给我们的一种“精神红利”。 “朋友圈”成了“阅读包袱”？ 可是，作为一种开放的社交工具，朋友圈也是一个复杂的“关系圈”。除了亲朋好友， 随着工作关系、贸易联络、商业往来的变化，“圈子”里的朋友越来越多，关系越来越杂， 信息来源越来越广；从别处转来的内容多，来自身边的内容少……“圈子”大了，有助于开 阔眼界，但也给非真实信息提供了“舞台”。最近，随着微信营销的大量出现，朋友圈的内 容更加复杂。如今，打开朋友圈，卖衣服、化妆品，海外代购、厂家直销，类似的商业信息 频频出现，加上千篇一律的心灵鸡汤、名人轶事，人们对朋友圈的感受更趋复杂。从气氛轻 松的晒照、吐槽，到令人厌倦的广告、营销，从生活百态，到养生秘籍、名人秘史，再到明 星八卦、小道消息，看朋友圈着实成了一种“阅读包袱”。 朋友圈的“困惑” 退休在家的王女士是微信朋友圈的拥趸。她虽然年过六旬，但很爱发帖，出于对“朋友” 的信任，王女士对朋友圈里信息也是深信不疑。王女士腰椎不好，前不久，根据朋友圈的信 息，她购买了一种专治腰椎的中药，2000 多元的价格不便宜，但据说疗效很好，“圈”里的 不少朋友们都在转，她也就打消了顾虑。可是，药刚刚买到就发现有人在“圈”里说，这疗 效纯属夸大其辞，完全是商业宣传。王女士一下子没了主意，她很困惑：“这朋友圈里的信 息到底准不准？我到底该不该上朋友圈？” 朋友圈言论 谨记别出“圈” 安徽亳州女子刘某因不满交警对丈夫马某酒驾处理，在微信朋友圈辱骂交警，并诅咒交 警“活不过 2016 年”“那 1500 块就当给你买花圈买寿衣了”等，事后虽然删除致歉，但仍 受到行政拘留