2018年北京顺义 高三化学一轮复习 铁元素及其化合物（学案和强化训练）（答案不全）

高三化学一轮复习 铁元素及其化合物 任务一. 回顾旧知识，形成知识体系，建构分类观，转化观。 问题1. 按图示装置完成铁粉与水蒸气反应的实验， （1）写出图示中反应的化学方程式 判断有氢气产生的依据是 （2）将充分反应后试管中得到的固体冷却后溶解于过量的稀硫酸，写出可能发 生的反应的离子方程式 溶液中肯定含有的金属离子是 （3）如何检验溶液中是否含有Fe3+? 如何检验溶液中是否含有Fe2+? （3）若向（2）的溶液中加入足量H2O2溶液，再加入NaOH溶液，将产生的沉淀过滤、灼烧的到红棕色的固体。写出此过程中反应的化学方程式（或离子方程式）。 （4）若用右图示装置完成铁与水蒸气的反应，需要加热的仪器有 (填字母)，烧瓶B、C的作用分别是 问题2. 按照物质的分类罗列出你熟悉的铁及其化合物，放入下面的二维图。从多角度认识物质的性质和物质间的转化，写出实现转化的反应试剂和条件。[ 注意认识物质的物理性质（如颜色、状态、密度、熔沸点、溶解性等）、化学性质、制备和物质的用途等] (以Fe2+和Fe3+之间的转化为例，认识二维图的使用！) 任务二 .从实验入手认识重要物质的性质和制备等 问题1. Fe(OH)2的制备 实验方法、操作 实验现象、解释（文字方程式）、结论 配制FeSO4溶液：用经过煮沸的蒸馏水溶解绿矾（FeSO4•7H2O），加少量稀硫酸，待用。（若要长期保存FeSO4溶液，还应加少量铁屑。） 用下述三种方法制备Fe(OH)2： 问题2、探究Fe2+的还原性 （1）你认为Fe2+能被哪些氧化剂氧化，实现Fe2+- e-→Fe3+？ （2）请补充下列实验方案 序号 实验方法、操作 实验现象、解释（文字方程式）、结论