精品解析:河北省武邑中学2019届九年级上学期第一次月考语文试题

2018-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 110 KB
发布时间 2018-10-29
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-29
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来源 学科网

内容正文:

河北武邑中学2018-2019学年上学期九年级第一次月考 语文试题 1. 请在下列横线上写出古诗文名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①停杯投箸不能食,__________。(李白《行路难》)) ②不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》) ③__________,坐看云起时。(王维《终南别业》) ④__________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑤沙鸥翔集,__________。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑥__________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)默写陶渊明《饮酒(其五)》开头四句。 __________,__________。 __________,__________。 2. 选出下面语段中字音、字形全对的一项( ) 故乡的风景是人生的原点,是岁月最深处的积淀,就像时时萦绕在脑海里的水墨画, 被季节一次次摊晒:春水消融,chán chán_______的清溪欢快地流淌成歌;夏水漫涨,凫( )水的少年嬉笑着赤着肩膀;秋风飒飒,沉重的méi 子散发着金黄的香气;寒风瑟瑟,漫天飞雪为龟( )裂的大地缝合创伤…… A. 潺潺 dǎo 靡 guī B. 涟涟 fǔ 靡 guī C. 孱孱 fú 糜 jūn D. 潺潺 fú 糜 jūn 3. 下列各句没有语病的一项是( ) A. 或许你们的父辈在三十年前错过了深圳的发展契机,那么今天的你们就不要再错过南沙这辆发展快车了。 B. 由于广州市商务委和南沙区口岸办共同努力,使南沙平行进口汽车实现了在广州车展中的首次亮相。 C. 南沙将充分发展自主创新示范区和自贸试验区“双自”联动效应,全省建设国家科技产业创新中心中发展示范引领作用。 D. 南沙作为一个以经贸和创新为驱动的自贸区,其特点就是包容和开放,对于来自全国各地的优秀人才,南沙提供交通便利、生活方便、幸福指数高。 4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(  ) ①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念. ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度. ③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益. ④同时,个体传播者也需要有正确的态度. ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地. A. ①②⑤④③ B. ③②①④⑤ C. ①⑤③④② D. ③⑤①④② 5. 下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一项是 ( ) A. 矫健/骄傲 车辙/撤退 鲜为人知/芳草鲜美 B. 淳朴/醇厚 惬意/箱箧 是非曲直/曲高和寡 C. 攒聚/积攒 别墅/田野 厚此薄彼/日薄西山 D. 模式/模型 干劲/强劲 不言而喻/瑕不掩瑜 文言文阅读 【甲】自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处。 重岩叠嶂, 隐天蔽日, 自非亭午夜分, 不见曦月。 至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。 或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里, 虽乘奔御风, 不以疾也。 春冬之时, 则素湍绿潭, 回清倒影, 绝𪩘多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间, 清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦, 林寒涧肃, 常有高猿长啸, 属引凄异, 空谷传响, 哀转久绝。 故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》) 【乙】此石经始禹凿①;河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍④,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄⑤.其水尚奔浪万寻⑥,悬流千丈,浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧,浚波颓垒⑨,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也⑩。(选自郦道元《河水龙门》) 【注释】①经始:开始。禹:治水的大禹。②广:开阔。③崇深:高深。④捍:捍卫。⑤深:深处。 悸:惊动。魄:心魂。⑥寻:古代八尺为一寻。⑦浑洪:水势浩大。籲(bi):传说中的一种动物,像龟。⑧鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。⑨浚(jCin)波:大的波浪。⑩慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,说:“河下龙 门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。” 6. 解释文中加点字。 (1)沿溯阻绝 (2)哀转久绝 (3)河中漱广 (4)窥深悸魄 7. 翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)水流交冲,素气云浮。 8. 侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。 9. 甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。 阅读下面文字,完成小题。 一只缺口的木桶 梁刚 儿子高三了,马上面临高考,但数学成绩老是上不去。父亲急,想跟儿子沟通,但儿子非常抵触

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