广东省高明实验中学2019届高考语文复习课件：正本清源 以静制动 (共25张PPT)

正本清源 以静制动 ——2018年高考作文阅卷启示 * 一.试题与审题回顾：全国1卷高考作文题目 读下面的材料，根据要求写作。 2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年，汶川大地震、北京奥运会。 2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年，全面建成小康社会; 2035年，基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。 1.提炼材料，写作的内容有两点：内容与依据——际遇与机缘（省略号前）对应同行、成长；使命与挑战（省略号之后）对应追梦、圆梦。（也是个人与国家的关系）。“触发了怎样的联想与思考”，“此”，对材料的阐释和“联想与思考”，新材料不能脱离材料来写作。重在“联想与思考”，这种联想与思考，既有个人的也有国家的，以及之间的关联，也可以以小见大，通过一件小事来反映国家层面的思考与联想。联想与思考什么——大国精神、时代风采、责任感、荣誉感——个人与国家的关联——民族自信等等。写作对象：2035年的那一代人，可以以整体为写作对象，也可以以一些人、一个人为对象。目的——主要是分享，分享自己的联想与思考——或者是劝诫等。写作者的身份：应该是世纪宝宝。 1.编年体的方式；2.省略号（已然与未然的间隔）国家与个人的事件；3.展示了考生与新中国的成长历程；4.目标。 要求选好角度：三个角度：1.标志性事件的角度（讲述际遇与机缘，讲标志性的联想与思考；2.重大规划的角度（讲使命与挑战（省略号后）；3.综合性角度，既可以是标志性事件也可以是使命与挑战。） 引导语部分 要求部分 材料部分 稳中有变 18年是纵向的代际传承，17年是横向 A:题型 选拔具有语文学科核心素养为目标的人才；立德树人、以文化人 B：目标 科技、民生、国际影响力、伟大目标:国家自信 C