精品解析:甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三一诊数学(理)试卷

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2018-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2018-10-01
更新时间 2024-03-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-10-01
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来源 学科网

内容正文:

敦煌中学2019届高三第一次诊断考试数学试题(理) 一、选择题(共12小题,每题5分,总分60分) 1. 集合,,则 (  ) A. B. C. D. 2. 已知,则等于 A. 0 B. C. D. 2 3. 下列命题中为真命题的是( ) A. 若 B. 命题:若,则或的逆否命题为:若且,则 C. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件 D. 若命题,则 4. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( ) A. a=1,b=1 B. a=-1,b=1 C. a=1,b=-1 D. a=-1,b=-1 5. 函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内极小值点的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 设函数,则满足的的取值范围是( ) A. [-1,2] B. [0,2] C. [1,+ ) D. [0,+ ) 7. 设,则( ) A. B. C. D. 8. 方程  的解所在区间是(  ) A. B. C. D. 9. 定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上递增,,则满足的x的取值范围是(  ) A. (0,+∞) B. C. D. 10. 函数图象大致是( ) A. B. C. D. 11. 若不等式2xln x≥-x2+ax-3对x∈(0,+∞)恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A. (-∞,0) B. (-∞,4] C. (0,+∞) D. [4,+∞) 12. 设是定义在上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集为. A. B. C. D. 二、填空题(共4小题,每题5分,总分20分) 13. 已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调增函数,则的值为_________. 14. 给出下列命题: ①“若,则有实根”的逆否命题为真命题; ②命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是; ③命题“,使得”否定是真命题; ④命题:函数为偶函数;命题:函数在上为增函数,则为真命题.其中正确命题的序号是__________ 15. 函数在区间  上的值域是,则 的最小值是____. 16. 已知函数,若函数在上为单调函数,则实数的取值范围是_____. 三、解答题(共6题,总分70分) 17. 设命题实数满足();命题实数满足 (1)若且p∧q为真,求实数取值范围; (2)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数的取值范围. 18. 函数, (1)求函数的定义域; (2)求函数的零点; (3)若函数的最小值为,求的值 19. 已知命题:,;命题:,使得.若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围. 20. 已知定义域为的函数是奇函数 (1)求实数的值(2)判断并证明在上的单调性 (3)若对任意实数,不等式恒成立,求的取值范围 21. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 22. 已知函数. (1)试判断函数单调性; (2)设,求在上的最大值; (3)试证明:对任意,不等式成立. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 敦煌中学2019届高三第一次诊断考试数学试题(理) 一、选择题(共12小题,每题5分,总分60分) 1. 集合,,则 (  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先求得集合M,N,然后求解其交集即可. 【详解】由题意可得:,, 结合交集的定义可知:. 本题选择B选项. 【点睛】本题主要考查集合的表示方法,交集的定义与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2. 已知,则等于 A. 0 B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】 对函数求导,在导函数中代入,化简求出的值,再取,即可求出. 详解】由题可得:, 取可得,解得: 则 故答案选C 【点睛】本题考查导数的计算,解题的关键是理解原函数解析式中,在这里的只是一个常数,属于基础题. 3. 下列命题中为真命题的是( ) A. 若 B. 命题:若,则或的逆否命题为:若且,则 C. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件 D. 若命题,则 【答案】B 【解析】 【详解】分析:对四个命题,分别进行判断,即可得出结论. 详解:对于A,,利用基本不等式,可得,故不正确; 对于B,命题:若,则或的逆否命题为:若且,则 ,正确; 对于C,“ ”是“直线与直线互相垂直”充要条件,故不正确; 对于D,命题命题,则 ,故不正确. 故选B. 点睛:本题考查命题的真假判断与应用,考查学生分析解决问题的能力,属基础题. 4. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( ) A.

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