内容正文:
敦煌中学2019届高三第一次诊断考试数学试题(理)
一、选择题(共12小题,每题5分,总分60分)
1. 集合,,则 ( )
A. B. C. D.
2. 已知,则等于
A. 0 B. C. D. 2
3. 下列命题中为真命题的是( )
A. 若
B. 命题:若,则或的逆否命题为:若且,则
C. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
D. 若命题,则
4. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( )
A. a=1,b=1 B. a=-1,b=1
C. a=1,b=-1 D. a=-1,b=-1
5. 函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内极小值点的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 设函数,则满足的的取值范围是( )
A. [-1,2] B. [0,2] C. [1,+ ) D. [0,+ )
7. 设,则( )
A. B. C. D.
8. 方程 的解所在区间是( )
A. B. C. D.
9. 定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上递增,,则满足的x的取值范围是( )
A. (0,+∞) B.
C. D.
10. 函数图象大致是( )
A. B. C. D.
11. 若不等式2xln x≥-x2+ax-3对x∈(0,+∞)恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. (-∞,0) B. (-∞,4] C. (0,+∞) D. [4,+∞)
12. 设是定义在上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集为.
A. B.
C. D.
二、填空题(共4小题,每题5分,总分20分)
13. 已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调增函数,则的值为_________.
14. 给出下列命题:
①“若,则有实根”的逆否命题为真命题;
②命题“,”为真命题的一个充分不必要条件是;
③命题“,使得”否定是真命题;
④命题:函数为偶函数;命题:函数在上为增函数,则为真命题.其中正确命题的序号是__________
15. 函数在区间 上的值域是,则 的最小值是____.
16. 已知函数,若函数在上为单调函数,则实数的取值范围是_____.
三、解答题(共6题,总分70分)
17. 设命题实数满足();命题实数满足
(1)若且p∧q为真,求实数取值范围;
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数的取值范围.
18. 函数,
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的零点;
(3)若函数的最小值为,求的值
19. 已知命题:,;命题:,使得.若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围.
20. 已知定义域为的函数是奇函数
(1)求实数的值(2)判断并证明在上的单调性
(3)若对任意实数,不等式恒成立,求的取值范围
21. 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的极值.
22. 已知函数.
(1)试判断函数单调性;
(2)设,求在上的最大值;
(3)试证明:对任意,不等式成立.
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敦煌中学2019届高三第一次诊断考试数学试题(理)
一、选择题(共12小题,每题5分,总分60分)
1. 集合,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先求得集合M,N,然后求解其交集即可.
【详解】由题意可得:,,
结合交集的定义可知:.
本题选择B选项.
【点睛】本题主要考查集合的表示方法,交集的定义与运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
2. 已知,则等于
A. 0 B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】
对函数求导,在导函数中代入,化简求出的值,再取,即可求出.
详解】由题可得:,
取可得,解得:
则
故答案选C
【点睛】本题考查导数的计算,解题的关键是理解原函数解析式中,在这里的只是一个常数,属于基础题.
3. 下列命题中为真命题的是( )
A. 若
B. 命题:若,则或的逆否命题为:若且,则
C. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
D. 若命题,则
【答案】B
【解析】
【详解】分析:对四个命题,分别进行判断,即可得出结论.
详解:对于A,,利用基本不等式,可得,故不正确;
对于B,命题:若,则或的逆否命题为:若且,则
,正确;
对于C,“ ”是“直线与直线互相垂直”充要条件,故不正确;
对于D,命题命题,则 ,故不正确.
故选B.
点睛:本题考查命题的真假判断与应用,考查学生分析解决问题的能力,属基础题.
4. 若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则( )
A.