教科版九年级道德与法治上册 7.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦(26张幻灯片)

2018-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.87 MB
发布时间 2018-09-30
更新时间 2018-10-01
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8715456.html
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来源 学科网

内容正文:

习近平新时代 中国特色社会主义思想 前言 QIAN YAN 2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 实现中华民族伟大复兴的中国梦;协调推进“四个全面”战略布局;切实贯彻新发展理念 习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵?(什么是习近平思想) 经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代。 我国仍是世界上最大的发展中国家。 ❀我国社会主要矛盾: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展律的认识,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。  习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的? 第一框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 实现中华民族伟大复兴的中国梦 我们党始终以把人民的追求和愿望为奋斗目标,并根据每一历史阶段的总体任务和实践要求设计具体的阶段目标,不断地书写着中国特色社会主义的历史篇章。 邓小平把这种思想设计为三步走的现代化发展战略 1985年,他说:“现在人们说中国发生了明显的变化。我对一些外宾说,这只是小变化。翻两番,达到小康水平,可以说是中变化。到下世纪中叶,能够接近世界发达国家的水平,那才是大变化。到那时,社会主义中国的分量和作用就不同了,我们就可以对人类有较大的贡献。”1987年,邓小平又强调,到21世纪中叶达到中等发达国家的水平,为人类做更多的事情,“我们就是有这么一个雄心壮志”。邓小平把中华民族为人类做贡献的价值理想与中国现代化建设的发展战略紧密联系在一起,融入建设中国特色社会主义的共同理想。正是这种理想追求激励中国人民逐步走向一个负责任的大国强国。 邓小平三步走战略 十五大“三步走”设想 习近平中国梦(两步走) 20世纪80年代,邓小平提出了中国社会发展的 “三步走”战略。 第一步,解决温饱问题; 第二步,进入小康阶段; 第三步,用50年左右时间进入中等发达国家行列。 第一个10年,全面建设小康; 第二个10年,达到富裕小康水平; 第三步,到2050年,基本实现现代化。 现在,我们党提出中

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