内容正文:
第四章 一次函数
3.一次函数的图象
第1课时 正比例函数的图象与性质
*
会画正比例函数的图象.
【例1】画出函数y=eq \f(1,2)x的图象,并判断出点A(1,-eq \f(1,2)),B(-2,1),C(-4,-2),D(eq \f(1,2),eq \f(1,4))是否在该图象上,为什么?
【思路分析】列表时,要注意选取使函数有意义且有代表性的点,然后画出直角坐标系,在直角坐标系中描出各点,用光滑的线按自变量由小到大的顺序将各点顺次连接起来,两端再延长一部分.
【规范解答】列表:
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y
…
-eq \f(3,2)
-1
-eq \f(1,2)
0
eq \f(1,2)
1
eq \f(3,2)
…
描点、连线,如图是函数y=eq \f(1,2)x的图象,其中点C、D在函数图象上,因为点的坐标满足函数关系式;点A、B不在函数图象上,因为点的坐标不满足函数关系式.
会运用正比例函数的性质.
【例2】若直线y=kx经过第一、三象限,则对于函数y=(-k-1)x来说,y值随x值的增大而________.
【思路分析】根据正比例函数的图象,由直线y=kx的位置判断出k值为正,那么-k-1<0.所以y随x值增大而减小.
B
B
1.函数y=kx(k<0)的图象是下列图象中的( )
2.已知正比例函数y=3x的图象经过点(1,m),则m的值为( )
A.eq \f(1,3)
B.3
C.-eq \f(1,3)
D.-3
A
二、四
减小
y=2x(答案不唯一)
3.在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是( )
A.M(2,-3),N(-4,6)
B.M(-2,3),N(4,6)
C.M(-2,-3),N(4,-6)
D.M(2,3),N(-4,6)
4.若函数y=(m-1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过 象限.
5.已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3)在函数上,则y随x的增大而
(“增大”或“减小”).
6.写出一个正比例函数,使其图象经过第一、三象限: .
7.用描点法画函数y=-2x和y=eq \f(1,2)x的图象.
解:列表如下:
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y=-2x
…
6
4
2
0
-2
-4
-6
…
y=eq \f(1,2)x
…
-eq \f(3,2)
-1
-eq \f(1,2)
0
eq \f(1,2)
1
eq \f(3,2)
…
描点连线,所画的函数图象如图所示.
D
B
8.P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是正比例函数y=-eq \f(1,2)x图象上的两点,下列判断中,正确的是( )
A.y1>y2
B.y1<y2
C.当x1<x2时,y1<y2
D.当x1<x2时,y1>y2
9.对于正比例函数y=eq \f(1,2)x,下列描述错误的是( )
A.该函数的图象经过点(4,2)
B.该函数的图象经过第三、四象限
C.y值随x的增大而增大
D.y值随x值的增减幅度比y=-x小
A
10.如图,射线l甲、l乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所行路程s与时间t的函数关系的图象,则他们行进的速度大小相比是( )
A.甲比乙快
B.乙比甲快
C.甲、乙同速
D.不能确定
k>0
b>a>c
11.若点(1,b)和点(-2,1)都在同一个正比例函数的图象上,则b= .
12.已知点P1(x1,y1)和点P2(x2,y2)是正比例函数y=kx(k≠0)图象上的两点,且当x1<x2时,y1<y2,则k的取值范围是 .
13.如图所示,三个正比例函数的图象分别对应的表达式是①y=ax,②y=bx,③y=cx.则a、b、c的大小关系是 .
-eq \f(1,2)
14.如图,射线l表示的是某种水果的售价y(元)与质量x(千克)之间的函数关系.
(1)根据图形你能写出y与x之间的函数关系式吗?
(2)若李妈妈买了这种水果10千克,她应付多少钱?
解:(1)由图象可设y=kx(k≠0),把x=2,y=5代入得k=eq \f(5,2),所以y=eq \f(5,2)x.
(2)当x=10时,y=25,即李妈妈应付25元钱.
15.小华在做燃烧蜡烛的实验时,发现蜡烛被燃烧的长度与燃烧时间成正比.实验表明长为21厘米的某种蜡烛,点燃6分钟后蜡烛变短了3.6厘米,设这种蜡烛点燃x分钟后变短了y厘米,求:
(1)y与x的函数关系式;
(