内容正文:
14.2.2 完全平方公式
一、创设情境
有一位老人非常喜欢小孩,每当有孩子到家做客时,老人都拿出糖果招待他们,来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来3个孩子,老人就给每个孩子三块糖.......
1、第一天有a个男孩一起去老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?
2、第二天有b个女孩一起去老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?
3、第三天有(a+b)个孩子一起去老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?
a2
b2
(a+b)2
4、第三天给的糖果数与前两天给的糖果总数一样多吗?
比较 :(a+b)2 与 a2+b2
二、探究
计算下列各式,你能发现什么规律?
1、(p+1)2 = (p+1) (p+1) = ______;
2、(m+2)2= _________;
3、(a-3)2 = (a-3 ) (a-3) = ________;
4、(x-4)2 = _________.
p2+2p+1
m2+4m+4
a2-6a+9
x2-8x+16
特点:
1、积为三项式;
2、积中两项为前两数的平方和;
3、另一项是两数积的2倍,且符号与前面一样。
(a+b)²
两数和的平方
三、完全平方公式 的图形理解
b
b
a
a
+
+
(a-b)²
两数差的平方:
完全平方公式 的图形理解
a
a
b
b
b
b
(a+b)2=a2+2ab+b2,
(a-b)2 =a2-2ab+b2.
这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
首平方 加 尾平方,
首尾2倍放中央,符号与前一个样
试一试:
(4m+n)2=
=16m2
(4m)2
+2•(4m) •(n)
+(n)2
+8mn
+n2
(-4m-n)2=
( )2
-2•( ) •( )
+( )2
+8mn
=16m2
+n2
思考:(a+b)2与(-a-b)2相等吗?
相等
-4m
-4m
n
n
练习: 利用完全平方公式计算:
(1) ( y−2x)2
(2) (2x- y)2
思考:(a-b)2与 (b-a)2相等吗?
相等
(1) (a+b)2与(-a-b)2相等吗?
(2) (a-b)2与(b-a)2相等吗?
(3) (a+b)