湖南省益阳市大通湖区第二中学八年级数学上册课件:12.3.1角的平分线性质的应用(共19张PPT)

2018-09-29
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.3 角的平分线的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 益阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.14 MB
发布时间 2018-09-29
更新时间 2018-09-29
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8710913.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

角平分线的性质的应用 角平分线专题学习 第12章 全等三角形 1.如图,OP平分∠MON,PA⊥OA于点A, 点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则 PQ的最小值为 . 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,若CD=4,AC=12,AB=15,则△ABC的面积为 . 3.如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD与△APE全等的理由是 . 4.如图,△ABC的两外角的平分线BD、CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB 的距离为 . 5.如图,已知△ABC的面积为12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD与点D,则△ADC的面积等于 . 例1.如图,AB∥CD,E为AD上一点,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD . 求证:AE=DE 例2.如图,BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD,垂足为点D.求证:∠BAD=∠DAC+∠C 例3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC, ∠C=2∠B.求证:AB=AC+CD 如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,DE平分∠ADC,点E是BC的中点,探索AB、CD与AD之间的数量关系,并说明理由. 如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,DE平分∠ADC,点E是BC的中点,探索AB、CD与AD之间的数量关系,并说明理由. 1. 如图,已知△ABC的周长是20,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3,则△ABC的面积等于 . 2. 如图,在△ABC 中,AD平分∠BAC,交BC于点D,AB∶AC= 5∶3,则S△ABD ∶S△ABD= . 3. 如图,AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,且E是DC的中点,AD=3,BC=5,则AB的长度为 . 4. 如图,AD∥BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,且E是DC的中点,AB=10,DC=8,则△ABE的面积为 . 5. 如图,给出四个条件:① AE平分∠BAD; ② BE平分∠ABC; ③ AE⊥

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