内容正文:
11.1.1 三角形的边
线段
角
相交线
平行线
三角形
一条线
两条线
三条线
温故知新
射线
直线
几何图形
●
●
B
A
B
●
●
A
●
●
B
A
C
B
A
新知学习
根据小学所学的知识,说一说你对三角形有哪些认识?请大家小组交流2分钟,并由小组代表展示汇报。
徐嘉萌
新知学习
徐绮蔓
新知学习
王思萌
腰与底边不相等
新知学习
李杭潮
蔡挺
新知学习
新知学习
陈晨
新知学习
三角形
定义
分类
性质
C
B
A
新知学习
徐嘉萌
A
D
C
B
E
图中有几个三角形?
用符号表示这些三角形。
答:图中有5个三角形,
它们是:∆ABE ∆BCE ∆CDE
∆ABC ∆BCD
你是怎么找的?
课堂练习
变式:
(1)以E为顶点的三角形有哪些?
△ABE、△BCE、△ECD
(2)以∠A为内角的三角形有哪些?
△ABE、△ABC
新知学习
李杭潮
徐绮蔓
王思萌
腰与底边不相等
三边都相等的三角形叫做等边三角形(如图1)
底角
有两条边都相等的三角形叫做等腰三角形(如图2)
三边都不相等的三角形叫做不等边三角形(如图3)
等边三角形
等腰三角形
不等边
三角形
三角形
(按边的相等关系)
三角形分类
(1)
(2)
腰
腰
底边
顶角
(3)
蔡挺
新知学习
实验操作
推理论证
动手摆一摆
两点之间线段最短
探究性质
几何语言:
AB+AC BC
BC+AC>AB ②
AB+BC>AC ③
●
●
探究:任意画一个△ABC,从点B出发,沿三角形的边到
点C,有几条线路可以选择?
各条线路的长有什么关系?
三角形两边的和大于第三边
三角形两边的差小于第三边
由② ③ 移项得BC>AB-AC
BC>AC-AB
> ①
(3) 6,5,11 ( )
(4) 12,7,6 ( )
1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
应用新知
(1) 3,8,4 ( )
(2) 7,4,5 ( )
不能
不能
能
能
思考:你是怎么判断三条线段能否组成三角形的?
解题策略:
只要满足较小的两条线段