（部编）人教版七年级历史上册 第6课动荡的春秋时期教案
2018-09-29
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普通
内容正文：
第6课动荡的春秋时期
一、教学目标
知识与能力：
了解春秋争霸的原因,以辩证的观点分析春秋争霸所体现的时代特征及其历史影响，理解人才与强国的关系，培养学生在比较中认识历史的能力。
过程与方法：
通过对春秋争霸战争背景的了解，学生懂得春秋争霸实际上是政治、经济、军事等综合国力的较量，逐步学会全面看待历史问题的方法。
情感、态度与价值观：
通过学习春秋时期各个霸主建立霸业的经历，学生认识到，国兴靠治，人兴靠明确的目标，坚持不懈，兴人是兴国的关键。教育学生从小树立远大目标,为将来建设祖国,振兴民族做好准备。
二、教学重难点:
重点：春秋争霸的原因。
难点：春秋时期经济的发展导致政治上的变化。
三、教学方法
1.创设历史情境,师生共同探究,得出正确结论
2.提供相关材料,如图片、资料等,培养学生从各类资料中采集有效信息，分析和解决问题的方法。
四、教学过程
（一）导入新课
由学生讲述春秋时期经典战争故事,如晋楚之争、秦晋之争等，并出示图片：
春秋战车、越王勾践剑、甲胄等，营造古代战争的气氛。
导语：这些故事和图片仿佛把我们带到了那个短兵相接的战场，那么那个历史时期
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