（部编）人教版七年级历史上册 第6课动荡的春秋时期教案

第6课动荡的春秋时期 一、教学目标 知识与能力： 了解春秋争霸的原因,以辩证的观点分析春秋争霸所体现的时代特征及其历史影响，理解人才与强国的关系，培养学生在比较中认识历史的能力。 过程与方法： 通过对春秋争霸战争背景的了解，学生懂得春秋争霸实际上是政治、经济、军事等综合国力的较量，逐步学会全面看待历史问题的方法。 情感、态度与价值观： 通过学习春秋时期各个霸主建立霸业的经历，学生认识到，国兴靠治，人兴靠明确的目标，坚持不懈，兴人是兴国的关键。教育学生从小树立远大目标,为将来建设祖国,振兴民族做好准备。 二、教学重难点: 重点：春秋争霸的原因。 难点：春秋时期经济的发展导致政治上的变化。 三、教学方法 1.创设历史情境,师生共同探究,得出正确结论 2.提供相关材料,如图片、资料等,培养学生从各类资料中采集有效信息，分析和解决问题的方法。 四、教学过程 （一）导入新课 由学生讲述春秋时期经典战争故事,如晋楚之争、秦晋之争等，并出示图片： 春秋战车、越王勾践剑、甲胄等，营造古代战争的气氛。 导语：这些故事和图片仿佛把我们带到了那个短兵相接的战场，那么那个历史时期