辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人教版七年级生物下册第二章人体的营养 复习教案

2018-09-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 人体的营养
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 155 KB
发布时间 2018-09-28
更新时间 2018-09-28
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2018-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8699923.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

瓦房店22中学习指导案 学科:生物 第43 课时 课题 复习第二章人体的营养 授课时间 课型 新授 主备人 课程目标 知识与技能目标:三大能源物质;食物来源;对人体的作用;消化系统的组成及功能;消化的过程;小肠是消化食物吸收营养的主要场所 过程与方法目标:复习指导 情感、态度与价值观目标:认同人体器官的完美性 学习重点 三大能源物质 小肠是消化食物吸收营养的主要场所 学习难点 小肠是消化食物吸收营养的主要场所 关键 知识归纳;做练习 教具准备 课件 学习过程 学习内容 学生活动 教师指导 设计意图 一食物中的营养物质 二消化和吸收 归纳知识 1人体需要的主要营养 2消化系统地组成及功能 3小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。 (1) 小肠很长,成年人5~6m米,增大消化和吸收的面积 (2) 小肠中的皱襞和小肠绒毛,增大消化和吸收面积 (3) 小肠中有许多消化液含有许多消化酶 (4) 小肠绒毛中有毛细血管,管壁都是由一层细胞构成 指导归纳知识 巩固所学 三能力培养 [来源:Z*xx*k.Com] 学生做能力培养 作业布置 能力培养上的联系 选作 探究 板书设计 复习第二章人体的营养 消化和吸收 课后反思 收获:所学的知识系统化[来源:学科网] 不足:练习的时间少[来源:Z.xx.k.Com] $$

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