辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人教版七年级生物下册第六章 生命活动的调节 复习教案

瓦房店22中学习指导案 学科：生物 第 47 课时 课题 复习第六章人体生命活动的调节 授课时间 课型[来源:Z,xx,k.Com] 复习 主备人 课程目标 知识与技能目标：1神经系统的组成，神经元的结构和功能 2神经经调解的基本方式，反射的概念 ，反射弧的结构和作用3人体内分泌腺的特点、种类和所分泌的激素 过程与方法目标：通过复习本章的主要知识，加深对这部分内容的理解 情感、态度与价值观目标 认同生命活动主要受神经系统的调节也受激素的影响。 学习重点 神经系统的组成，神经元的结构和功能2神经经调解的基本方式，反射的概念 ，反射弧的结构和作用 学习难点[来源:Zxxk.Com] 反射弧的结构和作用 关键 通过复习 教具准备 课件 学习过程 学习内容 学生活动 教师指导 设计意图 第二节神经系统的组成 [来源:学。科。网] 第三节神经调节的基本方式 复习内容 1神经系统的组成 2中枢神经系统各部分功能 3神经元的结构和功能 复习内容 1反射概念 2反射弧的组成 感受器--传入神经--神经中枢—传出神经—效应器 3反射是对来自身体内部或外界刺激的反应 4简单的反射如缩手反射，膝跳反射，眨眼反射 教师指导学生总结归纳本章主要内容，形成知识体系，熟练掌握基本技能技巧 巩固所学 第四节激素调节 复习内容 1生长激素分泌不足： 幼年时侏儒症 2生长激素分泌过多幼年时巨人症；成年时肢端肥大症。 3甲状腺激素分泌不足幼年时呆小症；成年时地方甲状腺肿。 4甲状腺分泌过多成年时：甲亢 5性腺卵巢分泌雌激素； 睾丸分泌雄性激素 教师指导学生总结归纳本章主要内容，形成知识体系，熟练掌握基本技能技巧 巩固所学 作业布置 做能力培养 选作 探究 [来源:学科网] 板书设计 复习第六章人体生命活动的调节 课后反思 收获：学生通过复习基本掌握基础知识，基本技能。 不足：学生做题的熟练程度不够 $$