教科版九年级道德与法治上册 第六课第二框 基本要求与根本方法(共16张PPT)

2018-09-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第六课 科学发展观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.39 MB
发布时间 2018-09-28
更新时间 2018-09-28
作者 铁马
品牌系列 -
审核时间 2018-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8698829.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 科学发展观 第二框 基本要求与根本方法 . .社会生产力高度发达 理想的社会是( )和 ) 的社会,是 ( )的社会。 在实践中,我们逐渐形成并不断深化了对 ( )的认识。 人与人人与自然和谐相处 全面、协调、可持续基本要求 人的精神生活高度发展 【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。) 一、全面、协调、可持续基本要求的内 (1)全面,是指 . .(2)协调,是指 . (3)可持续,是指 . 二、坚持全面、协调、可持续基本要求,必须怎么做。 (1) (2) 三、如何理解统筹兼顾? 筹兼顾是 ,是 . 。统筹兼顾就是 。 四、统筹兼顾具有怎样的意义?(国家、个人角度) 国家: . 个人:我们在日常生活中学习掌握统筹兼顾的思想方法,也是 。只有 . ,我们才能更好地把握全局,处理好各方面的关系。 五、改革、发展与稳定之间的关系 在全面深化改革的实践中,统筹兼顾要求我们必须处理好改革、发展、

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