第10课 谈中国诗-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二语文人教版（必修5）

第三单元 第10课 谈中国诗 一、语言文字运用 1．下列词语中，加线字的读音和字形全都正确的一项是（ ） A．精髓(suǐ) 当真(dāng) 尖刻斩截 融汇贯通 B．羡妒(xiàn) 估量(liáng) 犄角之势 黯然失色 C．颦蹙(cù) 桃核(hái) 计日成功 回肠荡气 D．洗涮(shuàn) 道行(héng) 弱不禁风 数见不鲜 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A．概论 尖刻 辨证法 回肠荡气 B．梵文 情调 颦娥眉 空中楼阁 C．静默 扬溢 麦克风 一蹴而至 D．薄弱 倦步 敬亭山 吞言咽理 3．下列各项中，标点符号使用错误的一项是（ ） A．钱钟书(1910—1998)，学者、作家。江苏无锡人。著有散文集《写在人生边上》、短篇小说集《人·兽·鬼》、长篇小说《围城》、学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 B．一位中国诗人说：“言有尽而意无穷”。另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界。 C．譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。 D．有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”，《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。 4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①我们宣传《北京市控制吸烟条例》，意在提升居民的控烟意识，拒绝吸烟和“二手烟”的危害，让控烟令 ，不走过场，最终达到真正禁烟的目的。 ②中央加强反腐倡廉法规制度建设，把法规制度建设贯穿到反腐倡廉各个领域，做到 ，推动形成不敢腐不能腐不想腐的有效机制。 ③孝敬父母、赡养老人早已 。中华孝文化源远流长，《孝经》系统总结了儒家孝伦理，标志着孝文化的成熟。 A．家喻户晓 令行禁止 落地生根 B．令行禁止 落地生根 家喻户晓 C．令行禁止 家喻户晓 落地生根 D．落地生根 令行禁止 家喻户晓 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．黑脸琵鹭的记忆力非常好，即便是受过惊吓的地方，就不再回去了。 B．当互联网、云计算、大数据、物联网等高新技术成为人类生产和生活方式的主导力量，谁在信息化上占领制高点，谁就能赢得先机、掌握优势、引领未来。 C．中国的众多村庄，特别是南方的古村落，在选址、规划和空间布局上高度体现了古人“天人合一”以及人与自然和谐共生的价值取向。 D．中国制造业要实现与时代脉搏和改革开放同步，必须多措并举、因地制宜，全维度地推进制造业的转型升级。 6．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．钱钟书先生在观察中西文化事物时，总是表现出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力，他不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。 B．近日，国务院批复成立了国务院24个部委和广东省、香港、深圳组成的《前海建设部级联席会议制度》，“前海建设部级联席会议”第一次会议将于本月27日在北京举行。 C．很多时候，大家也许存在一些困惑，比如我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能领你走出陌生的境地。 D．听说中科院院士马祖光要回母校南山中学给大家作报告，大家充满期待，还没到时间，报告会场——学术厅里就坐满了很多同学和老师来听讲，场面非常热烈。 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 。 。二是作品表现出作者的个性特点。 。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。 ，作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身， 。 ①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式 ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品 ④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响 A．②①⑤③④ B．②④③①⑤ C．③②⑤④① D．③④②⑤① 8．依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 建筑是凝固的诗 ； 。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之