内容正文:
华 南 师 范 大 学 文 学 院 语 文 月 刊
高考语文评卷分析及备考建议
2018
主讲:胡家俊 单位:华南师范大学文学院语文月刊编辑部
2019 2019
深圳市高三语文教师培训会议
评卷分析 1 备考建议 2
如何看待高考语文试卷命
题的“立德树人”精神?
论述类文本阅读
诸子之学-新子学,照着讲-接
着讲,中国文化与世界文化的
关系
文学类文本阅读
革命传统主题文学—英雄人物
实用类文本阅读
中国科技成就,新闻立场
文言文阅读
官员廉洁
古诗词鉴赏
落第但不失志,跟学生体验
能起共鸣。
默写
师 儒(文李蟠、武周瑜)
。
“极致”的表现 作文
责任意识
1
立
2
德
3
树
4
人
极致
呼吁改变 1
2
3
4
主动适应
我行我素
┅ ┅
评卷思考
1.要把握选材的“思想
关”:反映中华优秀传
统文化,反映积极向上
的思想境界,反映革命
传统思想意识,反映中
国特色社会主义思想理
论成果。
2.要重点培养学生的法
治意识、国家意识、责
任意识、未来意识。要
对这四种意识有清晰的
认识。
3.要引导学生正确认识
世界和中国发展大势,
正确认识中国特色和国
际比较,正确认识时代
责任和历史使命,正确
认识远大抱负和脚踏实
地。
如何主动适应高考语文“立德树人”
的指导思想?
“轮转”是要坚持的还是
暂时的?
题号 考查内容 考点安排 题号 考查内容 考点安排
第1题 现代文阅
读·论述
类文本阅
读
对原文内容的理解与分
析
第13题 翻译
第2题 对原文论证的分析 第14题 古代诗文阅
读·古代诗
歌阅读
对诗歌的赏析
第3题 对原文内容的概括推断 第15题 对诗歌含意的分析
第4题 现代文阅
读·文学
类文本阅
读
对小说内容与艺术特色
的分析鉴赏
第16题 名篇名句默
写
情景式默写
第5题 对小说人物形象的分析 第17题 语言文字运
用
语病修改
第6题 对小说艺术技巧的分析
鉴赏
第18题 语段补写
第7题 现代文阅
读·实用
类文本阅
读
对原文内容的理解 第19题 成语
第8题 对原文内容的概括与分
析
第20题 语体得体
第9题 对原文内容的比较 第21题 图文转换
第10题 古代诗文
阅读·文