内容正文:
第四单元 自主赏析 庖丁解牛
一、课内双基
1.下列加点字的读音正确的一项是( C )
A.中(zhōnɡ)音
肯綮(qìnɡ)
大车瓜·(gū)
B.更(ɡēnɡ)刀
发硎(xínɡ)
怵(cù)然
C.讠桀·(huò)然
踌躇(chú)
庖(páo)丁
D.折(zhē)也
有间(jiàn)
大郤(xì)
【解析】 A中:zhòng;B怵:chù;D折:zhé。
2.下列句子中不含通假字的一项是( D )
A.砉然向然,奏刀然,莫不中音
B.善哉!技盖至此乎!
C.为之踌躇满志,善刀而藏之。
D.怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微
【解析】 A向—响;B盖—盍;C善—缮。
3.下列句子中加点的词,解释正确的一项是( A )
A.庖丁释刀对曰 “释”是放下的意思,与成语“爱不释手”的“释”意思相同。
B.良庖岁更刀 “良”是好的意思,与“感我此言良久立”的“良”意思相同。
C.动刀甚微 “微”是轻微的意思,与成语“微言大义”的“微”意思相同。
D.得养生焉 “得”是得到的意思,与“此言得之”的“得”意思相同。
【解析】 B“感我此言良久立”的“良”是很的意思;C“微言大义”的“微”是精深的意思;D“此言得之”的“得”是恰当的意思。
4.下列句子中加点的词,与现代汉语相同的一项是( C )
A.虽然,每至于族
B.视为止,行为迟
C.为之踌躇满志
D.吾见其难为
5.下列加点的词,意思相同的两项是( DE )
A.彼节者有间,而刀刃者无厚
B.道芷阳间行
C.侯生乃屏人间语曰
D.时时而间进
E.予在患难中,间以诗记所遭
【解析】 间或,断断续续地。
6.下列句子中的虚词,意义相同的一组是( D )
A.
B.
C.
D.
【解析】 两个“以”都当“拿”讲。
7.下列各组句子中,全都能表现庖丁所做的“进乎技”的一组是( B )
①所见无非牛者 ②未尝见全牛也 ③以神遇而不以目视 ④批大郤,导大窾 ⑤以无厚入有间 ⑥善刀而藏之
A.①②③
B.②③④
C.④⑤⑥
D.③④⑥
【解析】 ①说的是此时庖丁还和一般人所见的一样,⑥说的是庖丁解牛之后的动作。
8.下面对课文理解不正确的一项是( C )
A.“嘻”“善哉”两个表感叹的语气词流露出文惠君对庖丁解牛技术的赞叹。
B.文惠君的夸赞,从侧面烘托了庖丁技艺的精湛;同时,从现象描述转入本质追索,起到了巧妙的过渡作用。
C.庖丁阐述自己达于“道”的三个阶段:开始,不懂规律;三年之后运用规律;方今之时懂得规律。
D.庖丁总结自己解牛是“依乎天理”“因其固然”,最后做到“游刃有余”。
【解析】 懂得规律→运用规律。
二、语段精读
阅读文章第三自然段,然后回答问题。
文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大车瓜乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,讠桀然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
9.解释下列加点的词
A.所见无非牛者__________________________________________
B.臣以神遇而不以目视_______________________________________________
C.良庖岁更刀_________________________________________________________
D.技经肯綮之未尝_____________________________________________________
【答案】 A.没有不是__B.接触__C.每年__D.筋骨结合的地方
10.下列句子中的“为”字,分类正确的一项是( B )
①庖丁为文惠君解牛
②吾见其难为
③怵然为戒
④视为止
⑤行为迟
⑥为之四顾
⑦为之踌躇满志
⑧江自湖口分一支为南江
A.①②/③④⑤⑥⑦/⑧
B.①/②/③④⑤⑥⑦/⑧
C.①/②⑧/③④⑤/⑥⑦
D.①②⑧/③④⑤⑥⑦
【解析】 ①介词,替,②动词,做,③④⑤⑥⑦,因为,⑧动词,成为。
11.下列说法不正确的一项是( B )
A.“臣之所好者,道也,进乎技矣”,庖丁首先说明自己追求的是“道”的境界,已经超过技术层面。
B.“始臣之解牛之时,所见无非牛者”,这是庖丁追求道境的第一个阶段,所看见的都是一头头的活牛,要屠宰时不知如何下手。
C.“三年之后,未尝见全