2018-2019学年第一学期七年级科学教学质量检测（一） (PDF版)(考试范围 1.1--2.2)

七年级科学第 1 页（共 8 页） 2018-2019 学年第一学期七年级科学教学质量检测（一） 全卷 g取 10N/kg 一、选择题（每小题 3 分，共 66 分，每小题只有一个选项符合题意） 1． 下列说法不正确的是( ) A．在生活中，只要我们用心观察，总能有所收获 B．单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断 C．借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围 D．测量就是把一个待测的量与一个公认的标准进行比较的过程 2． 下列问题不是科学研究范围的是( ) A．月相的变化规律 B．地球自转方向 C．日本常发生地震 D．中华人民共和国的建立 3． 下列实验操作正确的是( ) A．滴加液体 B．测量直径 C．加热液体 D．量取液体 4． 某同学将示数为 37℃的体温计插入冰水混合物中，测得结果是( ) A．体温计的示数仍为 37℃ B．温度太低，超出测量范围，体温计损坏 C．体温计的示数降到 35℃ D．体温计的示数降到 35℃以下，无法读数 5． 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的 最低处保持水平，读数为 20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为 5mL，则该学生实际倒出液体的体积是( ) A．肯定大于 15mL B．肯定小于 15mL C．肯定等于 15mL D．可能大于也可能小于 15mL 6． 有 A、B 两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的都是煤油，A 玻璃管内径 大，B 玻璃管内径小。用它们测同一种液体的温度，测量的情况是( ) A．A 准确度高 B．B 准确度高 C．AB 准确度一样高 D．无法确定 试卷说明 1. 本试卷由答题通．．．平台提供；除纸质试卷，还配套数字教育资源及基 于互联网技术的在线教育应用。 2. 答题结束后，可用手机微信扫描左侧二维码，查看学习视频解析及 创建电子错题本，并可定期将电子错题本题目导出补练。 3. 本卷考核范围：1.1-2.2 http://www.21cnjy.com/ 七年级科学第 2 页（共 8 页） 7． 用“小方格法”是测不规则物体的面积常用的方法，例如科学课本 P22 页（如图）就用 此方法测量了一片叶子的面积，下列说法正确的是( ) A．若不占有整个小方格就不算入该物体的面积 B．只要占有小方格就应算入该物体面积 C．用这种方法可以测出叶片的真实面积 D．方格越小测出的面积越接近真实值 8． 关于水银温度计和体温计，下面说法正确的是( ) A．都可直接测沸水的温度 B．都可离开被测物体读数 C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 9． 下图能正确地表达动物细胞内各结构之间位置关系的是( ) 10．新鲜牡蛎体内的锌元素含量高于它所生存的海水，这是哪个细胞结构在起作用( ) A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁 11．为比较蔬菜中维生素 C 含量，小明根据维生素 C 可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了 如下实验：在四只同样的试管中分别加入 2 毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管 分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色 为止，实验结果如下表所示，据表可知维生素 C 含量最多的蔬菜是( ) A．黄瓜 B．芹菜 C．青椒 D．白菜 12．伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从 斜面 AO 上某处静止释放，沿斜面滚下，经 O 点滚上斜面 OB。有关他的理想实验程序内 容如下：(1)减少第二个斜面 OB 的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这 时它要运动的远些。(2)两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上 另一个斜面。(3)如果没有摩擦，小球上升到释放的高度。(4)继续减少斜面 OB 的倾角， 小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面 OB 处于水平位置，小球沿水平面做 持续的匀速直线运动。有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( ) A．事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4) B．事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4) C．事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4) D．事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3) 13．“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延长和补充， 克服了感官的局限性，开拓了认识的视野，并使观察走向精确化和定量化。下列科学