2019年中考语文(毕节)总复习课件+习题:专题9 句子衔接与排序 (2份打包)

2018-09-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 衔接与排序
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.57 MB
发布时间 2018-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-27
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来源 学科网

内容正文:

专题九 句子衔接与排序 毕节中考命题规律 近三年毕节中考考情分析 2019年毕节中考命题预测 年份 考查内容 题型 题号[来源:学#科#网] 分值 纵观毕节近三年中考,句子衔接与排序是必考内容。题型为选择题,分值为3分。考查形式为重新排列打乱顺序的几个句子,使其语句通顺连贯并前后衔接一致。预测2019年考查形式没有明显变化。 2018 说明性语句直接排序[来源:学科网] 选择题 8[来源:Z.xx.k.Com] 3 2017 记叙性语句直接排序 选择题 8 3 2016 议论性语句直接排序 选择题 8 3 毕节中考备考攻略 例1(2017年毕节8题3分)下列语句的顺序排列正确的一项是(  ) ①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来了为止。 ②再在其中理出一个线索和次第,另取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。 ③在定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。 ④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。 A.④③①②  B.③④①② C.④③②①  D.③④②① 【解析】本题考查句子衔接与排序。首先分析句子在内容上的关联性,再根据关键词确定句子的正确排序。四句话围绕“想”展开叙述。③是想的开始,④是怎样想,②中有个关键词“再”,应承接上句,①有关键词“如此……为止”,由此可以看出,此句宜作结尾。因此正确排序为③④②①。 【答案】D 例2(2016年毕节8题3分)下列语句的顺序排列正确的一项是(  ) ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时,文化领域却有着全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④商品大潮的汹涌而起,移动互联网时代的到来,给社会生活带来无限生机。 ⑤一方面,一部分曲高和寡的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A.③①⑤④②⑥ B.⑥⑤①②③④ C.④⑤①②③⑥ D.④②①⑤③⑥ 【解析】本题考查句子衔接与排序。先通读全句段,获得整体感知,此句段重在论述“文化领域”的问题,却以其他方面引出,所以④可作为第一句;②中“与此同时”是过渡词,此句可作为第二句;①⑤是②句意的具体化,可通过读来确认其先后顺序;③总结以上分析,以问题形式提出,引出⑥的结论。故正确的排序为④②①⑤③⑥。 【答案】D 一、解题步骤 1.通读语段,揣摩语段的整体意义,理清选项提供的信息和主要内容。 2.确定语段的首句。 (1)适合做首句:Ⅰ.从句子内容判断。援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常适合做首句。这三类文字放在首句通常可用于引出话题,可做首句。Ⅱ.从选项角度判断。第一类:压倒性概率选项构造。如:A.②⑤③①④ B.②⑤③④① C.②⑤④③① D.④③①②⑤,观察四个选项,我们不难发现以②开头的选项有三项,命题人一般设置此种选项布局模式,基本可以断定以②开头。第二类:势均力敌型选项构造。如:A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③,观察选项不难发现以⑥开头和以②开头的概率一样大,这就需要我们根据“句子内容”迅速确定首句,并缩小答案范围。 【注意】适合做首句的方法Ⅱ为提高答题效率提供方便,但是在判断的过程中,需要选取句子中的关键词连词成句验证选项答案是否完全正确,不可完全依据选项确定答案。 (2)不适合做首句:①代词不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找,如以指代类文字做首句往往会指代不明,所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词,如“他、他们、人家”等;疑问代词,如“谁、怎么、多少、什么、哪”等;指示代词,如“这、那、这些、此”等。 ②以关联词开头的句子不适合作首句。常见关联词:还、也、又、当然……注意关联词的搭配,可通过关联词语表示的关系,寻找其他几句中与之相匹配的一项。 ③补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容,前面通常有句子,所以不适合做首句。 3.确定语段尾句。尾句一般是对上文的总结或对主题的深化,这样的句子一般具有概括性或总结性。结论类表述适合做尾句,一般句子末尾有关联词:因此、所以、照此看来,总而言之(总之)等。 4.句子分组排除。这是排序的关键环节,即先在小范围内进行排序,将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。给句子分组的时候,首先要寻找带有明显连缀特征的句子,比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句子间的连缀排列。如果没有明显的连接词,则寻找句与句之间的逻辑关系。 一般而言,语段的顺序无非就五种:①空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。②时间关系:从早到晚,从过去到

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2019年中考语文(毕节)总复习课件+习题:专题9  句子衔接与排序 (2份打包)
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