福建省石狮市自然门学校2018届九年级北师大版历史第2课探险者的梦想导学案

第2课 探险者的梦想 【学习目标】 1、 了解新航路开辟的客观背景、主观动机、技术条件及主要人物。 2、正确分析新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 3、体会探险者的勇气与艰辛培养为梦想勇于奋斗的精神。 【使用说明与学法指导】 1、阅读学习目标，围绕学习目标预习，用10分钟时间阅读教材内容，整体感知。 2、用15分钟的时间根据自学引导中的问题进一步研究文本，勾划课本。 3.合上课本，独立构建知识体系，认真完成导学案。 预 习 案 【自学导航】 （一）原因：1.经济根源：_________________________________________________（根本原因）； 2.商业危机：_______________________（阿拉伯、意大利商人垄断贸易；奥斯曼土耳其控制商路）； 3.天文地理知识(地圆说)、造船、航海技术的进步。 (二)表现： 姓名 时间 事 迹 迪亚士（葡） 1487－1488年 哥伦布（意） 1492年 [来源:Z&xx&k.Com] 达·伽马（葡） 1497－1498年 麦哲伦（葡） 1519－1522年 （三）影响： 1.打破了世界_____________________________________的状态； 2.欧洲列强开始_________________________。 二、我的疑惑 [来源:Zxxk.Com] 探 究 案 探究点一：材料一：黄金是一切商品中最宝贵的，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。 ——哥伦布《致西班牙国王和王后书》 材料二：据统计，从1493年到1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多公斤黄金；从1521－1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20万公斤，白银为1800万公斤。 （1）新航路开辟最根本的原因？欧洲人对非洲和美洲的殖民掠夺与哪一事件有因果关系？ （2）由材料二可知，这一事件对资本主义社会的产生有何作用？ 探究点二:思维碰撞，揭示真谛 材料一:21世纪是合作交往频繁的世纪，交通、通讯技术的发展、发达，将世界变成了“地球村”，人际、国际交往日益频繁。 材料二: 当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内