山东省武城县四女寺镇明智中学八年级上学期数学说课稿：11.1.1 三角形有关的边

11.1.1  三角形有关的边说课稿设计

今天我要说课的课题是三角形的边.我将从教材分析、教学策略、学情分析、教学过程四个方面进行说明.

一、教材分析（说教材）：

1、在教材中所处的地位和作用：[来源:学.科.网]

《三角形的边》是八年级数学上册第十一章第一节的内容.这一节是在小学学过的三角形的内角和，三角形的面积公式等一些内容的基础上的进一步学习.同时这一节的学习也为后面将要学到的三角形有关的线段和有关的角做好铺垫.

2、教学目标：
（1）、知识目标：

知道三角形的边，角及三角形的表示法；在具体的情境中认识三角形，并探索出三角形的三边关系，解决一些生活中的实际问题.

  （2）、能力目标：

培养学生自主、合作、探索的学习方式，并锻炼其语言表达能力.

（3）、情感目标：

联系学生的生活环境，创设情景，使学生通过观察，操作、交流、归纳，