2018冀教版八年级英语上册Lesson 12 Karen’s Hair Stood UP!教学设计

科目：英语 年级：八年级 教学设计：王新强 时间：2018-9-14编号：12 A lazy youth, a lousy age.少壮不努力，老大徒伤悲 Lesson 12 Karen’s Hair Stood UP!教学设计 【教学目标】 1. Master the words:mine, ocean, remind, finally, discussion---; 2. Introduce one's classroom activities with what one has learned 【教学重难点】 重点：Master some vocabulary related to classroom activities: class,talk,show,present, discuss, read. 难点：Introduce one’s classroom activities.. 【课时安排】1课时 【授课时间】2018年( )月( )日星期( ) 【教学过程】 一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： Lesson 12 Karen’s Hair Stood Up! （二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 1.我要掌握单词和短语：mine, ocean, remind, finally, discussion---; remind---of--- 2.通过学习，我要学会运用所学知识介绍自己的课堂活动。 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一）出示自学指导 1.熟记单词，完成自学检测（1） 2.读课文，完成自学检测（2）和Let’s do it （二）自学检测反馈 I．背写本课生词（英语、词性、汉语意思） （1）__________