内容正文:
2018-2019 学年第一学期八年级语文教学质量检测(一)
参考答案及评分建议
一、书写(3 分)
1.(3 分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、规范、端正。
评分标准:共 3 分。根据作文书写情况评分。书写正确工整、卷面整洁得 3 分;书写较正确
工整、卷面基本整洁得 2 分;书写潦草、涂改多,得 0——1 分。
二、积累(23 分)
2.(4 分)
(1)溃
(2)裁
(3)娴
(4)【A】
(评分标准:共 4 分。每空 1 分。)
3.(4 分)
当;缭;苟;殚
评分标准:共 4 分。每空 1 分。
4.(12 分)
答案解析:
(1)将以遗所思
(2)柴门何萧条
(3)恨到归时方始休
(4)岩上无心云相逐
(5)曾经沧海难为水
(6)十年磨一剑
(7)寻章摘句老雕虫
(8)素湍绿潭
(9)岂不罹凝寒?松柏有本性。
(10)老骥伏枥,志在千里。
5. (3 分)
(1)同“缺”,空隙、缺口
(2)甚,很
(3)连接
(4)消散
(5)坠落
(6)参与。这里有欣赏、领悟的意思。
评分标准:共 3 分,每空 0.5 分。
三、阅读(44 分)
(一)(5 分)
6.(2 分)
(1)张国焘
(2)徐向前 评分标准:共 2 分,每空 1 分。
7.(3 分)
示例:刚到根据地时,作者在百家坪交通处用不礼貌的“喂”称呼两个孩子,结果不被理睬,
在李克农的提醒下才意识到自己的错误,赶紧改口称他们为“同志”,得到两位“红小鬼”的原
谅。再如在保安,一位十三四岁的小通讯员特意找到作者,他担心自己的名字被斯诺写错而
影响到外国同志对红军的印象,因而极为仔细地把自己的名字写在纸条上,并希望当面得到
斯诺(不写错他名字)的保证。
他们身上有着在当时中国儿童普遍缺少的高度自尊,他们愉快乐观、勤奋聪明、努力好学。
评分标准:共 3 分,情节举例 2 分,性格特征 1 分,意对即可。
(二)(13 分)
8.(2 分)
①故意将背心穿反
②广告创意被采纳。
评分标准:共 2 分,每空 1 分,意对即可。
9.(5 分)
(1)父亲是因为女主人拒绝了他的广告创意而沮丧;儿子是因为提醒父亲别喝酒遭其拒绝
而沮丧。
评分标准:共 2 分,每点 1 分,意对即可。
(2)运用动作和神态描写(1 分), “脸逐渐充血”“不停地点头”“忍不住大叫”等词语生动
传神地写出了合资企业外商代表(大鼻子)对“我” 想出的收割机电视广告的高度认可和赞
赏,表明“我”的收割机广告策划富有创意(2 分)。
评分标准:共 3 分,动作或神态写出一点即得 1 分,分析 2 分,意对即可。
10.(4 分)
“我”帮爸爸找皮鞋的故事点明了“我”是一个富有创意的人,为下文“我”想出被采纳的收割机
广告创意作铺垫,同时与题目相照应,使行文跌宕起伏,引人入胜。
评分标准:共 4 分,内容 2 分,结构 2 分。
11. (2 分)
示例:
① 做生活的有心人,才能有更好的创意。
② 成功往往从一件小事开始。
③ 富有童趣的人往往会有意想不到的创意。
④ 丰富的想象力是创意的基础。
评分标准:共 2 分。写出两点启示,合理即可。
(三)(11 分)
12.(2 分)【C】 评分标准:共 2 分。
13.(2 分)
标题包含表层和深层两重含义。一方面,查尔斯王子和彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼
亚”号离开香港,消失在南海夜幕中,这是现实的场景;另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,
象征着英国殖民统治在香港的终结。
评分标准:共 2 分。每方面 1 分,意对即可。
14.(4 分)
新闻中事件发生的具体时间是 6 月 30 日下午 4 时 30 分到 7 月 1 日 0 时,而本文发表时间是
7 月 1 日,仅 10 几个小时之差,这充分体现了新闻的时效性。真实性体现在以下几个方面:
一是采访经过是真实的,有具体时间、地点,以及具体人物、事件经过,二是新闻中穿插的
史实都是一些真实的材料,三是新闻中提供了许多准确的数据。
评分标准:共 4 分。时效性、真实性各 2 分;其中对于真实性的分析,讲到两点即可。
15.(3 分)
保留第一段。因为第一段属于新闻的导语,它用最简洁的语言概括了这则新闻的主要事实:
接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离香港,意味