内容正文:
2018-2019 学年九年级科学教学质量检测(一)
参考答案与评分建议
一、选择题(共 15 题,共 60 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C B A A C D B A C
11 12 13 14 15
D A B B A
二、填空题(共 8 题,共 40 分)
16.
(1)减小
(2)放热
17.
(1)酸
(2)OH
﹣
18.
(1)石蕊变红
(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
19.
(1)<
(2)浓盐酸
20.
(1)氢氧化钠
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)不能;酚酞试液在中性和酸性溶液中均呈现无色
21.
(1)NH3
(2)硫酸钾、硝酸铵
22.
(1)Na2CO3、Na2SO4;2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O
(2)若有 NaOH,会被试剂①中和,试剂③不能检出,②③①
23.
(1)增大与二氧化硫的接触面积,从而加快吸收速度,充分吸收二氧化硫
(2)Ca(OH)2+Na2SO3=CaSO3↓+2NaOH
(3)氢氧化钠、氢氧化钙
三、实验探究题(共 4 题,共 45 分)
24.
(1)否
(2)两种药品不发生化学反应,不能验证质量守恒定律
25. 红色恰好消失;乙;氢氧化钙(氢氧化钡或氯化钙,氯化钡);碳酸钙
26.
【猜想与讨论】氢氧化铜分解的话应生成黑色沉淀,而实际现象为沉淀消失,形成亮蓝色溶
液
【实验探究】③蓝色固体不溶于水,形成浑浊液
④将少许 Cu(OH)2 粉末加入到足量氢氧化钠浓溶液中,充分振荡;氢氧化铜粉末迅速消失且
形成蓝色溶液
【结论与反思】
(1)2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)实验②中蓝色沉淀消失,且逐渐变为黑色
27. 碳酸钠的水溶液也能使酚酞试液变红;白色固体中有碳酸钠;二
四、解答题(共 7 题,共 55 分)
28.
(1)G
(2)盐酸(或者硫酸,或硝酸);无色酚酞
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;D
29.
(1)使用 pH 试纸
(2)BC
(3)向上述刚好变为无色的溶液中再次滴加几滴氢氧化钠溶液,发现溶液又变为红色,则
证明氢氧化钠与稀盐酸反应被消耗
30.
(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;吸水
(2)浓盐酸具有很强挥发性,挥发出来的氯化氢会优先与氢氧化钙反应,而且氢氧化钙在
常温下溶解度非常小很容易被氯化氢消耗完
31.
(1)海螺蛸中碳酸钙能与胃中盐酸反应,同时为人体提供钙元素
(2)分液漏斗内液面不再下降
(3)CD
32. 将蜡烛点燃,由于蜡烛燃烧消耗烧杯中的氧气、产生二氧化碳,而二氧化碳与氢氧化钠
溶液反应,导致倒置烧杯内气体压强下降,外界大气压大于杯内气压,杯外氢氧化钠溶液被
大气压入杯内,盘中液面下降,硬币露出,蜡烛燃烧时间足够长,盘中液体基本都被压入烧
杯中,硬币露出,就可直接用手将硬币拿出
33.
(1)HCl
(2)10g
(3)解:设和 CuCl2 反应的 NaOH 的质量为 X,则
CuCl2+2NaOH= 2NaCl +Cu(OH)2↓
80 98
X 0.49g
80∶X=98∶0.49g,X=0.4g
0.4/(30-20)=4%
答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 4%
34.
(1)79%;B
(2)B 中吸收了二氧化碳带出的水蒸气和 HCl 气体
(3)生成 CO2的 m=ρV=1.8 克/升×0.244 升≈0.44 克
设参加反应的碳酸钙质量为 X,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
X 0.44 克
100∶44=X∶0.44 克,X=1 克
CaCO3%=1 克/1.25 克=80%
(4)设参加反应的稀盐酸的质量分数为 Y,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 73
5 克 50 克 Y
100∶73=5 克∶50 克 Y,Y=7.3%
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2018-2019 学年第一学期九年级科学教学质量检测(一)
一、选择题(共 15 题,共 60 分)
1. 生活处处是科学,在下列变化中属于物理变化的是( )
A.天然气燃烧 B.铜器锈蚀 C.风力发电 D.葡萄酿酒
2. 碱是指电离出来的