鲁人版九年级道德与法治上册5.1公共生活 文明参与 学案

第5课　积极参与公共生活 第1课时 公共生活 文明参与 【学习目标】 1.明确文明参与公共生活的重要性。 2.了解遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求。 3.提高文明参与公共生活的能力。 【学习重难点】 重点：遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求。 难点：我们离不开公共生活。 【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。 一、我们离不开公共生活 1.在公共生活中，我们可以深入地了解 ，丰富自己的生活经验，提高人际 和 ，增进关心社会的 ，培养良好的 和公共精神。积极参与 是我们健康成长的需要。 2.在公共生活中，每个人的行为都会对他人和 产生一定的影响。文明参与公共生活还是维护 和 的要求。公共生活的质量关系着每个人的生活幸福，文明参与公共生活是每个人应尽的 。 3.参与公共生活，要求我们 ， 的需要和 。一个人的不文明行为看似小事．但损害的是大家的 ，影响的是整个社会的 ：文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的 。 二、遵守公共秩序爱护公共设施 4.遵守公共秩序需要我们树立 ，自觉遵守公共生活中的各种规则。规则不仅是对我们的 和 ，更是对我们 和 的保护。我们应让 、 成为自己的公共生活习惯。 5.公用电话、公共健身器材、路灯等公共设施，与我们的日常生活息息相关，在公共生活中发挥着不可缺少的作用。使用公共设施是我们的 ，爱护公共设施是我们的 。故意损毁公共设施，不仅违反 ，还要承担 。 6.我们要了解各类公共设施的 和 ， 使用各类公共设施，不 公共设施；自觉参与维护公共设施的活动，主动 公共设施。 【合作探究】 1.小明在共享单车停放处发现有人故意破坏单车上二维码和车锁。 （1）小明应该：