粤教版九年级道德与法治上册第一单元1.2.2民族平等、民族团结、共同繁荣 教案

民族团结 国家统一——祖国统一 共同心愿 课题 1.2.2民族团结 国家统一——祖国统一 共同心愿 教学 目标 1.知识目标 ⑴通过学习，学生能够说出我国“和平统一，一国两制” 的基本方针； ⑵通过学习，学生能够简述“一国两制”的内涵； 2. 能力目标 能够正确认识实行一国两制的现实意义； 3. 情感、态度、价值观目标 在认识一国两制中，体验“一国两制”方针的巨大成功，加深对党和国家路线、方针、政策的认同。 教学 重点 难点 重点：“和平统一，一国两制” 的基本方针； 难点：实行一国两制的现实意义。 教学 关键 利用尽可能多的、有用的视频、图片加深学生对“一国两制”相关知识的认识。 教具 准备 教材、多媒体、视频、课件、校本等。 教学过程 备注 视频：习近平《坚持“一国两制”，推进祖国统一》 思考并回答：我国是社会主义国家,但有三个地区例外,你知道吗? ——香港、澳门、台湾 三、祖国统一 共同心愿 1、“一国两制”的内涵 “一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，允许它们保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 2、一国两制的现实意义 香港、澳门回归后保持着繁荣、稳定和发展，标志着“一国两制”方针的巨大成功，中国统一大业得以大大向前推进。 实行一国两制的意义： （1）是中华民族走向伟大复兴的必然选择，有利于实现祖国和平统一； （2）有利于促进我国社会主义现代化建设； （3）有利于香港澳门台湾等地区的稳定、繁荣与发展。 观看视频，了解一国两制制度。 图片、文字辅助讲解香港、澳门的回归及一国两制在香港、澳门的成功实践。 补充介绍：实行一国两制的意义？ 教学过程 备注 关于台湾问题的重要观点： ⑴解决台湾问题的基本方针： 和平统一、一国两制 ⑵两岸关系和平发展的政治基础/实现和平统一的基础和前提： 世界上只有一个中国，坚持一个中国原则 （3）中华民族的最高（根本）利益是： 维护国家统一和领土完整 易错点：一国两制是基本国策，但不是政治制度，它是解决我们港澳台问题的基本方针，特别行政区不能说“完全自治”，只能说高度自治。 3、世界上只有一个中国，坚持一个中国原则是两岸实现和平统一的基础和前提。 知识拓展关于台