粤教版九年级道德与法治上册第一单元1.2.2民族平等、民族团结、共同繁荣 教案

课题

1.2.2民族团结  国家统一——祖国统一 共同心愿

教学

目标

1.知识目标

⑴通过学习，学生能够说出我国“和平统一，一国两制” 的基本方针；

⑵通过学习，学生能够简述“一国两制”的内涵；

2. 能力目标

能够正确认识实行一国两制的现实意义；

3. 情感、态度、价值观目标

在认识一国两制中，体验“一国两制”方针的巨大成功，加深对党和国家路线、方针、政策的认同。

教学

重点

难点

重点：“和平统一，一国两制” 的基本方针；

难点：实行一国两制的现实意义。

教学

关键

利用尽可能多的、有用的视频、图片加深学生对“一国两制”相关知识的认识。

教具

准备

教材、多媒体、视频、课件、校本等。

教学过程

备注

视频：习近平《坚持“一国两制”，推进祖国统一》

思考并回答：我国是社会主义国家,但有三个地区例外,你知道吗?

——香港、澳门、台湾

三、祖国统一 共同心愿

1、“一国两制”的内涵

“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，允许它们保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

2、一国两制的现实意义

香港、澳门回归后保持着繁荣、稳定和发展，标志着“一国两制”方针的巨大成功，中国统一大业得以大大向前推进。

实行一国两制的意义：

（1）是中华民族走向伟大复兴的必然选择，有利于实现祖国和平统一；   

（2）有利于促进我国社会主义现代化建设；

（3）有利于香港澳门台湾等地区的稳定、繁荣与发展。 

观看视频，了解一国两制制度。

图片、文字辅助讲解香港、澳门的回归及一国两制在香港、澳门的成功实践。

补充介绍：实行一国两制的意义？