粤教版九年级道德与法治上册第一单元1.2.2民族平等、民族团结、共同繁荣 同步练习
民族平等、民族团结、共同繁荣
选择题
1．“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是( )
①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容
③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．对口援疆工程即国家以灾区重建的模式来扶持新疆，要求全国19省市对口支援新疆。各省市需建立起人才、技术、管理、资金等方面援助新疆的有效机制，优先保障和改善民生，并且要下大力气帮助新疆各族群众解决就业、教育、住房等基本问题，同时支持新疆相关特色产业的发展，提高新疆自身的“造血”功能。对口援疆工程充分体现了( )
①民族区域自治制度有利于巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系 ②离开国家和各省市的支持，新疆就不能取得发展 ③我国坚持民族团结和各民族共同繁荣原则 ④我国是人民当家作主的国家
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
3．唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )
A．维护各民族的平等团结
B．建立新型的民族关系
C．加强各民族的文化交流
D．促进民族文化的发展繁荣
4．某校政治兴趣小组就“构建和谐民族关系”问题进行讨论。下列选项中，能说明这一讨论主题的是( )
①加快发展少数民族经济 ②保证少数民族享有高度自治权 ③民族团结是平等的基础 ④巩固和发展社会主义民族关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．“2016·中国西藏发展论坛”达成了《2016·拉萨共识》。《共识》提出，历经多年探索实践，西藏已走上了一条符合自身特点和发展的路子，实现了从贫穷落后向富裕文明的巨大跨越，藏传佛教也处于有史以来最好的发展时期。这说明( )
A．民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度
B．使宗教信仰自由政策得到落实，宗教可以与社会主义相适应
C．我国坚持民族平等、民族团结与各民族共同繁荣的基本原则
1
D．民族区域自治地方享有自主管理本地区事务的高度自治权
6．各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。作为青年学生应该( )
A．努力消除与少数民族在风俗习惯上的差别
B．自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
C．把维护民族团结当作民族工作的根本任务
D．珍惜平等团结和共同繁荣的新型民族关系
7．面对我国民族众多，地区发展不平衡的现状，扶贫开发任务艰巨。中央强调，对民族地区深入实施精准扶贫、精准脱贫，要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位，坚持精准扶贫，倒排工期，算好明细账，决不让一个少数民族、一个地区掉队，确保民族地区如期全面建成小康社会。党和国家高度重视民族地区的扶贫是基于( )
①实现民族团结和各民族共同繁荣的需要 ②保障少数民族人民当家作主的地位的需要 ③巩固和发展社会主义新型民族关系的需要 ④保证民族地区都充分享有自治权的需要
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
8．全国55个少数民族有50个集中分布在西部地区。西部少数民族人口占全国少数民族人口的75%左右。为促进少数民族的发展，中央财政在农业、社会保障、教育等专项补助资金的分配方面，向西部地区倾斜。国家对西部地区的财政转移支付有利于( )
A．民族自治地方享有更多自治权
B．夯实民族区域自治政治基础
C．缩小区域差距和维护社会稳定
D．消除汉族和少数民族的差异
9．西藏自治区教育系统推行以藏语语文授课为主的双语教学体系，内地西藏班中学也开设藏语语文课；西藏地区现有各类宗教活动场所1 787座，每逢重大宗教节日都循例举行各种活动，由此可见( )
①我国坚持民族平等原则 ②传统习俗是传统文化的重要标志 ③文化有明显的区域特色 ④我国积极引导宗教与社会主义相适应
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10.各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。作为青年学生应该( )
A．努力消除与少数民族在风俗习惯上的差别
B．自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
C．把维护民族团结当作民族工作的根本任务
D．珍惜平等团结和共同繁荣的新型民族关系
11. 面对我国民族众多，地区发展不平衡的现状，扶贫开发任务艰巨。中央强调，对民族地
1