第三届全国高中物理同课异构总决赛课件+教案+学案+素材高中物理选修3-2 5.3 电感和电容对交变电流的影响 (3份打包)

2018-09-21
| 9份
| 30页
| 585人阅读
| 266人下载
普通

内容正文:

导学案 第五章 交变电流 5.3 电感和电容对交变电流的影响 一、学习目标 1.知道电阻、电感器和电容器在交、直流电路中的作用. 2.知道感抗、容抗的大小由哪些因素决定并知道其决定式. 3.能解释电感和电容对交变电流产生影响的原因. 二、自主学习 1.电感对交变电流的阻碍作用的大小用    表示. 线圈的    越大,交变电流的    越高,电感对交变电流的阻碍作用越大,线圈的    越大. 2.扼流圈是电工技术和电子技术常用的元件,它利用了    对电流的阻碍作用,扼流圈分为两类:一类是低频扼流圈,可以用来“通    ,阻    ”;一类是高频扼流圈,可以用来“通    ,通    ,阻    ”.  3.电源加在两极板间的电压的 和 在不断地变化,电容器交替的进行 和 ,电路中有了电流,表现为交流“通过”了电容器。 4.电容对交变电流的阻碍作用的大小用     表示. 电容器的 越大,交流 越高,电容器对交流的阻碍作用就 。也就是说,电容器的 就越小。 三、合作探究、合作学习 1.电阻对交变电流的阻碍作用 【实验探究】 (1) 电阻与小灯泡串联分别接到直流和有效值等于直流电压的交流时,观察小灯泡的亮度情况! 现象: 解释:由电阻的决定式: ,可知: 2.电感对交变电流的阻碍作用 【实验探究】 (2)电感和小灯泡串联分别接到直流和有效值等于直流电压的交流时,观察小灯泡的亮度情况! 现象: 解释:根据阻碍作用的原因(自感现象),自感电动势表达式: ,可见 *由已学过知识推导感抗的决定式: ,可知: 3.电容对交变电流的阻碍作用 【实验探究】 (3)电容和小灯泡串联分别接到直流和有效值等于直流电压的交流时,观察小灯泡的亮度情况! 现象: 解释:*由已学过知识推导容抗的决定式: ,可知: 4、 小结 元件 阻碍作用大小 特性 名称 决定式 电阻 电感 电容 【达标检测】 1.关于电感器对交变电流的影响,以下说法中正确的是(  ) A.电感器对交变电流有阻碍作用 B.电感器对交变电流阻碍作用越大,感抗就越小 C.电感器具有“通交流、阻直流,通高频、阻低频”的性质 D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越大 2.下列关于电容器、电感器在电路中的作用的说法不正确的是(  ) A.交变电流的频率越高,电流“通过”电容器的能力越强 B.交变电流的频率越高,电流“通过”电感线圈的能力越弱 C.电容器在电路中的作用是“通直流,阻交流” D.电感器在电路中的作用是“通低频,阻高频” 3.直流电源的电压与交流电压的有效值相同,自感线圈的直流电阻不计,则灯泡发光最强的是 (  ) 4.如图所示,在电路两端接上交流电源,保持电压不变,使频率增大,发现各灯的亮暗变化情况是:灯1变暗、灯2变亮、灯3不变,则M、N、L处所接元件可能是(  ) A.M为电阻,N为电容器,L为电感器 B.M为电阻,N为电感器,L为电容器 C.M为电感器,N为电容器,L为电阻 D.M为电容器,N为电感器,L为电阻 5.如图所示电路中,L
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。