内容正文:
2019 现代文阅读
解题攻略
第三章 文学类文本阅读
解题攻略
第一部分 考试内容和要求
一、考纲要求
1. 理清思路,整体把握作品的主要内容。
2. 把握不同体裁作品中的情境与形象。
3. 揣摩作品中的精彩细节。
4. 欣赏作品的表现手法,品味富于表现力的语言。
5. 领悟作品的内涵,获得有益启示。
——选自广东省最新中考语文考试大纲
二、考纲阐释
1. 2018年延续了2017年的考纲,分值没有变,题型有所改变。共4小题,第1小题又沿用以前的表格题,分值为4分,总分17分。
2. 注重基础,回归课本,强化语言表达能力,注重个性阅读感受。
3. 往年考纲都要求题型、题量、难易度保持相对稳定性。文章内容重视培养学生的语文基本素养,关注生活,关注社会。
第二部分 命题分析
文学类文本阅读是广东省中考每年必考的内容,其命题呈现以下特点:
1. 选材特点
(1)常选课外的人文性较强的中外名家之作或时下美文,多以短篇小说和散文为主。以近几年广东省中考为例:2013年选的是当代作家凌鼎年在2005年发表的短篇小说《天使儿》;2014年选的是80后知名作家安宁在2013年发表的小说《怯懦》;2015年选的是《读者》《意林》
等杂志的签约作者程刚在2014年发表的小说《集中营的课堂》;2016年选的是乡村教师陈国凡在2015年发表的小小说《平衡》;2017年选的是青年作家蓝雪冰儿发表的微型小说《细水长流》,该作品入选《2016年中国小小说精选》;2018年选的是肖复兴在2017年12月12日在《北京晚报》发表的叙事散文《笔下犹能有花开》。
(2) 文章的内容主旨多涉及家庭亲情。例:2011年《旧餐桌上的美好时光》与2012年《淡淡的深情》
涉及母子亲情;2013年《天使儿》涉及父子亲情;2014年《怯懦》涉及父女亲情;2015年《集中营的课堂》涉及父子、师生感情及爱国之情等;2016年《平衡》关注当今社会的信任危机;2017年《细水长流》涉及人与人之间的和谐相处问题。2018年《笔下犹能有花开》涉及年轻心态、热爱生活的问题。
2. 题型特点
(1) 共有4小题。2012年与2013年第1小题为选择题,从2014年到2016年,考纲及题型有所改变,第1小题变为表格题,主要考查