2018-2019学年高中生物人教必修一第五章第4节：能量之源--光与光合作用探究导学课件+课时作业 (共9份打包)

第4节　能量之源——光与光合作用　　　　　　　　　　　　　 一　捕获光能的色素和结构 一、绿叶中色素的提取和分离 1.提取绿叶中的色素: (1)原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_________ 中。 无水乙醇 (2)过程: ①取材:称取5 g_____ 　 ②研磨:剪碎叶片,放入研钵中,加少许_______________ ___,再加入10 mL_________,进行迅速、充分的研磨 　 ③过滤:漏斗基部放一块___________,将研磨液迅速倒 入玻璃漏斗中进行过滤 绿叶 二氧化硅和碳酸 钙 无水乙醇 单层尼龙布 　 ④收集:用试管收集滤液,及时用棉塞将试管口塞严 2.分离绿叶中的色素: (1)原理:各种色素在层析液中的_______不同。 (2)实验步骤: 溶解度 剪去两角 去角一端1 cm 毛细吸管 一两 ③分离绿叶中的色素:将适量层析液倒入试管中,将滤 纸条有_________的一端朝下轻轻插入层析液中,随后 用_____塞紧试管口。注意,不能让滤液细线触及层析液 滤液细线 棉塞 二、绿叶中色素的种类和作用及叶绿体的结构和功能 1.绿叶中色素的种类与光能吸收: 蓝绿色 黄绿色 黄色 蓝紫光 红光 蓝紫光 类囊体薄膜 色素种类 叶绿素(3/4) 类胡萝卜素(1/4) 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 颜色 _______ _______ 橙黄色 _____ 光能吸收 主要吸收_______和_____ 主要吸收_______ 分布 叶绿体的___________上 2.叶绿体的结构和功能: (1)形态:一般呈扁平的_______或_____。 (2)结构: 填写图中数字所代表的物质: ①_____;　　　②_____;　　　③_____; ④_____; ⑤_______。 椭球形 球形 外膜 内膜 基质 基粒 类囊体 (3)功能:进行_________的场所。 实验证据:恩格尔曼实验中,好氧细菌只聚集在_______ 受光的部位。 光合作用 叶绿体 【预习自测】 1.用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时,可见叶绿体 　(　　) A.具有双层膜 B.内部有类囊体薄膜 C.内部有许多基粒 D.呈绿色椭球形 【解析】选D。具有双层膜、内部有类囊体薄膜、内部有许多基粒都是亚显微结构,必须用电子显微镜才能观察到,A、B、C错误;呈绿色椭球形属于显微结构可以用高倍显微镜观察到,D正确。 2.绿叶中色素的提取和分离的实验目的是　(　　) A.观察各种色素的吸收光谱 B.提取叶绿体中的叶绿素 C.用纸层析法将色素进行分离 D.验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 【解析】选D。绿叶中色素的提取和分离实验能确定叶绿体中有几种色素和分别是什么颜色,因此D正确。 3.提取和分离绿叶中色素的正确顺序是　(　　) A.剪碎绿叶→研磨→过滤→画滤液细线→纸层析 B.剪碎绿叶→研磨→加SiO2、CaCO3→过滤→画滤液细线→纸层析 C.剪碎绿叶→研磨→滤纸过滤→色素滤液→画滤液细线→纸层析 D.剪碎绿叶→研磨→过滤→滤液→画滤液细线→铅笔画线→纸层析 【解析】选A。提取色素时,先将选取的绿叶剪碎后,放入研钵中充分研磨,然后将研磨液过滤得到滤液,再制备滤纸条,并画好滤液细线,放在层析液中进行分离。 4.在绿叶中色素的提取和分离实验中,扩散速度最快的色素是　(　　) A.叶绿素a B.叶绿素b C.胡萝卜素 D.叶黄素 【解析】选C。胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,在滤纸条上扩散的速度最快。 5.在日光下,植物叶片中的叶绿素　(　　) A.大量吸收绿光 B.等量吸收不同波长的光 C.主要吸收蓝紫光和绿光 D.主要吸收蓝紫光和红光 【解析】选D。叶绿体中不同的色素将吸收不同的光,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光。 【问题探究】 1.实验选材及用品分析: (1)选择新鲜、浓绿的叶片的原因:_________________ ______________________________________________。 (2)不能用秋天已经变黄的叶片的原因:______________ ________________________________________________ ______________________________________。 新鲜、浓绿的叶片 中含有较多的叶绿素,保证实验中提取到足够的色素 叶绿素不稳定, 在低温环境中易分解,若使用黄色叶片会导致实验提取 到的色素种类和数量均减少,影响实验结果 主题1　绿叶中色素的提取和分离 (3)分析讨论实验中各种材料和试剂的作用,完成下表: 提取色素 分离色素 使研磨充分 防止研磨时色素被破坏 单层尼龙布 滤纸条 实验材料或试剂 作　用 无水乙醇 _____