内容正文:
同步练习
一、选择题
1.(2018•广东模拟)下列关于人和动物的运动的叙述中,正确的是( )
A.在水中生活的动物的运动形式都是游泳
B.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
C.行走是人特有的运动方式
D.所有的动物都能够主动运动
2.(2018•台安县一模)同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇.这些动物主要的运动方式依次为( )
A.行走攀援爬行
B.爬行攀援游泳
C.行走爬行攀援
D.攀援行走爬行
3.(2018•崇仁县模拟)长跑锻炼时,心率和呼吸频率增加,更多氧气进入肌肉细胞,参与呼吸作用。关于这一过程叙述不正确的是( )
A.空气通过呼吸道进入肺,与血液进行气体交换
B.氧气进入肺泡处毛细血管,与红细胞的血红蛋白结合
C.心脏为血液循环提供动力,心率增加使得循环加快
D.氧气经过肺静脉→左心室→左心房→主动脉到达肌肉细胞
4.蝗虫的运动形式是 ( )
A.爬行
B.跳跃
C.飞行
D.以上三种运动形式都有
5.能够在空中飞行的哺乳动物是 ( )
A.天鹅
B.蝗虫
C.蝙蝠
D.野鸭
6.诗句“红掌拨清波”告诉我们,鹅在水中的运动主要依靠 ( )
A.鳍
B.翼
C.附肢
D.后肢和趾间的蹼
7.主要运动形式相同的一组动物是 ( )
A.河蟹、野鸭
B.袋鼠、鸵鸟
C.企鹅、麻雀
D.鳄鱼、蜥蜴
8.动物通过各自特有的运动形式,可以 ( )
A.主动出击获取食物
B.完成求偶、交配,有利于生殖和繁衍种族
C.逃避敌害,利于存活
D.以上三项均可以
9.动物进行各项生命活动所需要的能量来源于 ( )
A.电能
B.水
C.二氧化碳
D.食物
10.食物中有动物所需要的各种营养物质——有机物,它能够提供动物运动所需要的能量。这些能量被释放出来主要是通过 ( )
A.小肠的消化作用
B.线粒体的呼吸作用
C.循环系统的运输作用
D.叶绿体的光合作用
11.生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是 ( )
A.鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活
D.乌龟背部有甲,适于水中生活
二、非选择题
12.如图是几种动物,请填写对应图片中动物的运动形式:
(1) ;(2) ;(3) ;
(4) ;(5) 。
13.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
(1)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,它适于跳跃的结构特点是 。
(2)培训班教练野鸭空中运动形式是 ,陆地运动形式是 ,水中运动形式是 ,适于水中运动的结构特点是 ,这说明了动物运动形式是与 相适应的。
【练基础】答案
一、选择题
1.(2018•广东模拟)下列关于人和动物的运动的叙述中,正确的是( )
A.在水中生活的动物的运动形式都是游泳
B.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
C.行走是人特有的运动方式
D.所有的动物都能够主动运动
【解答】解:A、不是在水中生活的动物的运动形式是游泳,如螃蟹生活在水中,但螃蟹的运动方式为爬行,A错误;
B、蝗虫具有翅、后肢发达,运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式,B正确;
C、行走不是人特有的运动方式,虎、狼具有发达的四肢,运动方式也是行走,C错误;
D、主动运动应该是能够按照动物自己的主观意愿移动自己,可以是依靠自己的力量,也可以是借助外力,比如水流或是风力等等,像珊瑚虫,海绵就不能主动运动,D错误。
故选:B。
2.(2018•台安县一模)同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇.这些动物主要的运动方式依次为( )
A.行走攀援爬行
B.爬行攀援游泳
C.行走爬行攀援
D.攀援行走爬行
【解答】解:动物的运动方式有多种,如行走、攀援、爬行和跳跃等,小猴子的运动方式为攀援,大象的运动方式为行走,眼镜蛇的运动方式为爬行。
故选:D。
3.(2018•崇仁县模拟)长跑锻炼时,心率和呼吸频率增加,更多氧气进入肌肉细胞,参与呼吸作用。关于这一过程叙述不正确的是( )
A.空气通过呼吸道进入肺,与血液进行气体交换
B.氧气进入肺泡处毛细血管,与红细胞的血红蛋白结合
C.心脏为血液循环提供动力,心率增加使得循环加