第03课 古代印度（测）-2018-2019学年人教部编版九年级历史同步精品课堂（提升版）（上册）

一、选择题（4分×10题=40分） 1. 公元前6世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满．社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼苦行修道，7年后，终于悟道成佛，创立了（ ） A． 道教 B． 佛教 C． 基督教 D． 伊斯兰教 2．宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。在古印度诞生的宗教是（ ） A． 佛教 B． 印度教 C． 伊斯兰教 D． 基督教 3．曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ） ①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③ 4．宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A． 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B． 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C． 它的创始人是汉谟拉比 D． 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 5．有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于( )[来源:学科网] A． 公元前6世纪 B． 公元6世纪 C． 公元前3世纪 D． 公元3世纪 6．佛教反对婆罗门的等级制度，所以( ) A． 宣传种姓制度 B． 宣传“众生平等” C． 倡导刻苦修行 D． 号召削弱王权 7．在日常生活中，很多词语都渗透着宗教的影响。与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是( ) A． 佛教 B． 基督教 C． 伊斯兰教 D． 道教 8．在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于(　　) A． 婆罗门[来源:Zxxk.Com] B． 刹帝利 C． 吠舍 D． 首陀罗 9．几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧，以下场景符合印度种姓制度的史实是（　　） A． 首陀罗在主持祭祀活动 B． 吠舍在法庭上审讯犯人 C． 婆罗门在自己的田地里劳动 D． 刹帝利命令军队出兵作战 10．在古代印度严格的等级制度中，从事农业、牧业、渔业的人属于( ) A． 婆罗门 B． 刹帝利 C． 吠舍 D． 首陀罗 二、非选择题（10分×1题=10分）[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 11. 阅读下列材料: 材料一　以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。 杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。 杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。 杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。 材料二　法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。 请回答: (1)材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度? (2)依据材料一,由高到低排列出上述四个阶层的等级。 (3)材料二这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的世界地位怎样?[来源:学§科§网] (4)依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处? $$ 一、选择题（4分×10题=40分） 1. 公元前6世纪，印度种姓制度引起人们的强烈不满．社会矛盾尖锐。在这种情况下，释迦族王子释迦牟尼苦行修道，7年后，终于悟道成佛，创立了（ ） A． 道教 B． 佛教 C． 基督教 D． 伊斯兰教 【答案】B [来源:Zxxk.Com] 2．宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。在古印度诞生的宗教是（ ） A． 佛教 B． 印度教 C． 伊斯兰教 D． 基督教 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，佛教、伊斯兰教、基督教是世界历史上的三大宗教。公元前6世纪，在印度出现了佛教，佛教的创始人乔达摩悉达多；选项A符合题意；而选项B印度教是印度文化圈内所产生的宗教；选项C伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛；选项D基督教诞生于巴勒斯坦，不符合题意。因此只有选项A符合题意，故选A。学科#网 3．曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ） ①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③ 【答案】C 【解析】 [来源:Z#xx#k.Com] 4．宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A． 产生的